小學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿(精選多篇)(參考版)
2025-04-18 08:09本頁面
【正文】 在這里羅嗦了這么多自己的一些育兒體會，也真誠希望能得到老師和家長們更多的幫助，讓我們一起用心的對待孩子，一起陪伴孩子共同進(jìn)步，一起靜待花開!我的發(fā)言結(jié)束，不妥之處請多指教。孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)?！ ∠愀壑髽I(yè)家李嘉誠說過“播種一個行為收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣收獲一個性格，播種一個性格收獲一個人生”可見，習(xí)慣對于一個人的影響是多么大。其實人在發(fā)怒的時候智商是0，所以碰到自己實在無法忍受的時候，一定要對自己說：先處理情緒、再處理問題?！ Ш⒆拥倪^程中，我走過很多彎路。我更關(guān)注過程，注重對他的行為做描述，并予以肯定。積極傾聽，多接納和包容孩子。很多壞習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)得早，能消滅在萌芽狀態(tài)是最好的。期間我買了一本兒童版的《七個好習(xí)慣》，其中最重要的一個習(xí)慣要事第一，是我常掛在口邊跟他說的，碰到很多事情堆積在一起，我會讓他自己做選擇，自己按輕重緩急排序。沒有完成會要扣掉“優(yōu)”看到孩子單純的面容，我覺得還有什么事情是不可以原諒的呢。孩子漸漸接受我的觀點，開始慢慢習(xí)慣媽媽不在身邊陪做作業(yè)。我跟他不斷灌輸一種意識：放完學(xué)最重要的事是做作業(yè)，做作業(yè)是自己的事，必須獨立完成?！ 《?、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)分享 孩子步入小學(xué)之前，幾乎沒拿過筆，導(dǎo)致一開始握筆、寫字姿勢非常不標(biāo)準(zhǔn)，我不得不坐在他旁邊不停地提醒他，非常疲憊!后來無意中在發(fā)現(xiàn)了一套學(xué)具矯姿器和握筆器。父母是孩子的一面鏡子?！ 〗?jīng)驗總結(jié)：。每次看到小家伙閱讀時的滿足表情，我就有種莫名的感動。規(guī)則”認(rèn)識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并且學(xué)會了感恩。3. 閱讀發(fā)展了 amp?，F(xiàn)在連大人看的育兒書，他偶爾也會翻一翻。詩歌、故事，尤其喜歡科普類的，有時大人看的書他也看。我也看在眼里，喜在心里?！?，孩子每次都很配合，碰到不認(rèn)識的字就會問我。再大一點我們輪流讀。受《好媽媽勝過好老師》的啟發(fā)，我開始指著字念故事他聽，他聽得很認(rèn)真，慢慢的認(rèn)識的字也越來越多了，最開始，為了檢驗他認(rèn)不認(rèn)識，我故意裝作不認(rèn)識，讓他認(rèn)讀。這個閱讀的過程，一直伴隨著我對孩子不斷的表揚和鼓勵，哪怕只有一丁點的進(jìn)步!到了2歲的時候，孩子閱讀習(xí)慣興趣養(yǎng)成。對于那么小的孩子，一個好習(xí)慣養(yǎng)成可能要幾十天，但是只要一終止，可能就前功盡棄。一歲多以后，我開始嘗試堅持每天晚上給他講故事，最開始用的是只有圖片的顏色鮮艷的小冊子，后面過度到有句子的書，受益最大的是《嬰兒畫報》。家里經(jīng)常到處都放了小人書。我們熟悉的名人有貝多芬、門德爾松、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦等等都是猶太人。當(dāng)孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識到書本是“甜”的，猶太人每個家庭的父母，為了子女的求學(xué)，往往不惜傾家蕩產(chǎn)?！ ∫?、閱讀習(xí)慣分享 閱讀的好處不用我多說，大家一定都知道，這里我首先想跟大家分享關(guān)于猶太人的故事。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都離不開家長的正確引導(dǎo)和督促。今天我非常榮幸能與大家一起分享我育兒過程中的一點心得體會?！ ≈x謝大家！ 各位老師、家長： 大家下午好!首先我要感謝學(xué)校和老師對劉逸宸的精心培養(yǎng)和照顧，孩子在校的點滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水?！ ∽詈蠛痛蠹曳窒硪幌拢胰ツ甓煸诒本﹪医逃姓W(xué)院參加家庭教育研修班的時候，一位專家說的“具有普世價值的家庭教育原則”，也就是我們大家都可以借鑒的家庭教育的原則：一、身教重于言教；二、情感理智相融合；三、教育是一件快樂的事情；四、溝通是味良藥；五、關(guān)系大于說教；六、教育要結(jié)合生活、融入生活；七、教育貴有恒；八、教育要抓住時機(jī)；九、好家族重規(guī)則；十、教育是一個系統(tǒng)，家庭和學(xué)校不可以脫節(jié)，更不可用學(xué)校教育來替代家庭教育；十一、教育貴在循序漸進(jìn)；十二、激勵重于苛責(zé)。有些孩子學(xué)會了頂嘴，很大一部分原因是因為家長自己做不到，卻要求孩子做到，孩子不服氣，才學(xué)會了頂嘴的。所以我從來隨隨便便不在孩子面前大發(fā)脾氣，因為久而久之，他不僅會和你抵抗，而且會照著你的樣子對待你，對待別人。比如父母是否遵守時間、父母是否說話算話、父母是在否吃飯的時候說話。不論從腦科學(xué)的理論來說，還是從教育學(xué)、心理學(xué)的理論上來說，都殊途同歸地得到一個統(tǒng)一的結(jié)論，孩子的模仿能力是超人的。所以人家說，父母能給孩子最好的禮物，就是時間。我們在這里付出了時間、犧牲了工作、耽誤了應(yīng)酬、損失了人民幣，但是得到的，將是不可限量的回報。所以，我們要珍惜，我們是在付出，其實也是在享受。孩子在一天天長大，我們做父母的其實是在一天天失去。清明節(jié)放假和暑假，我們先后去了黃山、廣州、香港、澳門、北京、南京等地方，表面上是玩耍，其實是學(xué)習(xí)、是經(jīng)歷、是開闊眼界，也是教育。從學(xué)校組織的植樹到家長們組織的爬鳳凰谷，從班主任老師組織的摘草莓到我們自己組織的鸛雀樓、雪花山。我們家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我在努力。我受到《哈佛家訓(xùn)》和《猶太家訓(xùn)》的啟示和鼓舞，家里的書擺的琳瑯滿目，爭取讓孩子每時每刻、隨時隨地只要他愿意，舉手就能夠到書。所以我從來不吝惜給孩子買書和陪孩子讀書?，F(xiàn)在是他先自主閱讀他最感興趣的《十萬個為什么》、《最新百科全書》的科學(xué)卷，然后我給他讀他不是很感興趣的
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