小學教學常規(guī)檢查匯報材料(參考版)
2025-04-18 08:00本頁面
【正文】 謝謝大家。主要表現(xiàn)在:教學理念有待進一步更新，現(xiàn)代科學管理意識有待進一步增強，教育科研競爭力有待進一步強化，學生素質(zhì)教育的思路有待進一步拓展。在全校師生員工的共同努力下，我校常規(guī)教學管理工作取得了顯著成效。對學生進行傳統(tǒng)文化教育，倡導師生“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。（五）愛心教育活動。做到有計劃、有組織、有場所、有老師現(xiàn)場指導、有活動記錄。利用課余和節(jié)假日開展興趣小組活動。學校足球隊堅持訓練，本周五學校將召開秋季田徑運動會。（三）陽光體育健身。我們采用課堂教學為主導，課外訓練促特長，藝術活動練本領三位一體藝術教育，使班級文藝活動和學校團體活動相結合的方式，積極創(chuàng)造條件，發(fā)展學生的藝術素質(zhì)。這些做法有助于讓師生養(yǎng)成“愛讀書，讀好書，好讀書”的良好習慣。講故事、演講已經(jīng)列入課程表。各班設立讀書角。為每位教師配發(fā)了教育教學業(yè)務書，要求認真閱讀，撰寫心得體會。本學期，我們重點抓了以下五個素質(zhì)教育項目：（一）書香校園活動。四、瞄準素質(zhì)，創(chuàng)新五項活動全面提高學生的綜合素質(zhì)，是教育領域綜合改革的重要目標。后半學期，我們還將創(chuàng)造機會，讓更多的教師走出校門，參加培訓學習。9月下旬，安排4名老師在渭南初級中學聽取報告。一項是由語文組李旭主持，馮艷、趙方元、周彩俠等參與的省級教研課題《小學語文課前預習方法的研究》。目前，我校承擔兩項教學科研課題的研究工作。本學期，以教研組為單位，組織示范公開課教學，組織教師聽課評課，進行教學研討等活動。以教研組為單位，開展校本研修交流。(二)自定計劃，深化自主學習。堅持每周進行一次教育理論集中學習活動，每月進行一次教育理論學習體會交流活
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