山東理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法(參考版)
2025-04-18 07:16本頁(yè)面
【正文】 5 說明：A級(jí)指標(biāo)為優(yōu)秀級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；C級(jí)指標(biāo)為合格標(biāo)準(zhǔn)；B級(jí)介于A、C之間；D級(jí)為不及格。6 9學(xué)生要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的、意義明確，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按質(zhì)按量按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。9 指導(dǎo)教師、答辯小組評(píng)分合理，并經(jīng)學(xué)院審核。5 8答辯答辯的組織和安排科學(xué)合理，有科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行，答辯記錄齊全；設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范。157學(xué)術(shù)水平設(shè)計(jì)（論文）有獨(dú)特見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值或較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述層次較為分明；（文科）論文能提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值，內(nèi)容能理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)正確，論述有理有據(jù)，但獨(dú)立研究體現(xiàn)不足，論文缺乏一定的深度，論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述層次較為分明，文理通順。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰；（文科）論點(diǎn)鮮明、有創(chuàng)見；論據(jù)確鑿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，表現(xiàn)出對(duì)實(shí)際問題有較強(qiáng)的分析能力和概括能力，文章材料翔實(shí)可靠，有說服力。文本結(jié)構(gòu)基本符合要求：完成教師指定的參考文獻(xiàn)閱讀任務(wù)，寫出開提報(bào)告（或文獻(xiàn)綜述）；文字表達(dá)基本達(dá)到要求；正文字?jǐn)?shù)不少于1萬字。7 5設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范文本結(jié)構(gòu)規(guī)范；有開提報(bào)告（設(shè)計(jì)任務(wù)書）、題目、摘要、關(guān)鍵詞（中英文）、目錄、正文、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)。教師有指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，執(zhí)行較好。學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各個(gè)環(huán)節(jié)有檢查。教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）態(tài)度較認(rèn)真；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師外出率為10%～15％。有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的專業(yè)，副教授以上職稱教師參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）達(dá)80%～85％。指導(dǎo)教師全部具有講師或講師以上職稱（或同等專業(yè)技術(shù)職稱）者達(dá)90%以上。有理論價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值的設(shè)計(jì)（論文）5%～10%。有創(chuàng)新與實(shí)用性的設(shè)計(jì)（論文）5%～10%。來自實(shí)際的題目總數(shù)60～70%。近三年課題或內(nèi)容的重復(fù)率≦10%選題基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題的廣度、題目的工作量基本符合綜合訓(xùn)練學(xué)生的要求；近三年課題的重復(fù)率為20～30%。有征題、審題制度和程序；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書基本齊全、規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)章制度齊全、合理；實(shí)行院、系、指導(dǎo)教師分級(jí)管理，責(zé)任較為明確；經(jīng)費(fèi)能基本滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作需要；有各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度計(jì)劃與要求，基本遵照?qǐng)?zhí)行。過去下發(fā)的，與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。 第七章 附 則 第十七條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。若因特殊原因確需更換題目的，需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時(shí)申請(qǐng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組同意，教學(xué)院長(zhǎng)簽字后實(shí)施，并報(bào)教務(wù)處備案。要做好檢查記錄，并將檢查結(jié)果與存在問題寫出書面材料，報(bào)教務(wù)處；指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量全程負(fù)責(zé)。抽查內(nèi)容包括：論文題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、論文文字復(fù)制比、學(xué)生滿意程度、學(xué)生出勤情況、論文水平與質(zhì)量、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定情況、存在問題等。 （一）累計(jì)缺勤（含病假、事假）達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總學(xué)時(shí)1/3者； （二）未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)要求者； （三）不服從老師安排者
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