部編七年級上冊古詩詞賞析[課外](參考版)
2025-04-18 06:13本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜?！朵P(guān)》這首詩表達作者怎樣的思想感情？表達了作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。2.“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。高云簇擁古城，不言高而高度自現(xiàn)，異峰突起，令人神往。秦嶺山脈蜿蜒至潼關(guān)，只知到巍峨險峻，不知平坦為何物了，此等桀驁不馴之態(tài)真令我贊嘆佩服！【練習(xí)】“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲?！捐b賞】由詩入境天色蒼茫，萬古高聳的云山簇擁著這座古城，秋風(fēng)起，呼嘯而至，吹散了細碎的馬蹄聲。（八）潼關(guān) 譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。 ，談?wù)劇吧小弊值谋磉_作用。 “僵臥孤村”，為件么“不自哀”？ 因為“尚思為國戍輪臺詩人雖年老體衰，但猶有“老驥伏櫪，志在千里”的氣概。 “夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”所展現(xiàn)的畫面。詩人從“風(fēng)吹雨”聯(lián)想到南宋王朝搖搖欲墜的處境，把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)想起來，抒發(fā)渴望殺敵報國的愛國之情。，鐵馬冰河入夢來。我雖然年邁力衰困居在孤獨、荒涼的小村里，可是并不為自己不受重用而感到悲哀，還時刻想著率領(lǐng)干軍萬馬為祖國戍守邊疆。【思想內(nèi)容】這首詩以風(fēng)雨為題，通過風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境聯(lián)系起來，表達了詩人為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。重復(fù)的作用是突出思親念舊，寂寞凄涼的感情，將現(xiàn)在和將來自己和親友巴蜀和北方（長安）聯(lián)結(jié)起來。不僅是在聲韻上回環(huán)和諧，朗朗上口，在表達上更有極強的表現(xiàn)力。4.“何當(dāng)”體現(xiàn)了主人公怎樣的心情？體現(xiàn)了詩人急切的回家見妻子（或友人）的心情，突出今夜心境的郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦。而“何當(dāng)”一詞卻又把詩人描繪的美景推向了遠方，推向了虛處。“共剪西窗燭”具體細膩而又無限傳神地描繪出一幅良宵美景圖。這是對未來團聚時的幸福想像。1.“巴山夜雨漲秋池”一句中“漲”字有何妙處？一個“漲”字既是寫秋池，又寫出了秋思深重，“漲秋池”豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水？分明是作者在不眠之夜對友人（或妻子）無限思念的感情波濤。【賞析】譯文：你問我何時還家，我無法說準歸期，巴山夜雨連綿，秋水漲滿了池塘。（六）《夜雨寄北》 李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是議論兼抒情，而《夫凈沙?秋思》卻是借景抒情。 兩詞同樣是寫秋景，但作者表達的思想感情截然不同。從中看出詩人積極樂觀的思想感情。 “鶴”的形象？全詩抒發(fā)了作者怎樣的情懷？ 詩人是以“鶴”自喻，視“鶴”為堅強不屈的化身，抒發(fā)了作者豪
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