淺析小學二年級下期班主任工作總結(參考版)
2025-04-18 05:52本頁面
【正文】 努力調(diào)整好課堂的教學秩序?？傄詾閷W生不是惡意，課堂上對學生放松太多。 四、不足及今后努力的方向、 更好地培養(yǎng)學生對音樂興趣的提高和認識。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，經(jīng)常多用鼓勵的語言使學生表現(xiàn)出良好的品質。 二、取得的成績與經(jīng)驗努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。 回首一學年的音樂教學工作，有一定的成績，但也有一定的不足。同時，教師要及時總結，善于總結，不斷提高自身素質，做到言必行，行必果，樹立榜樣，真正做到言傳身教，為人師表。家訪時的內(nèi)容必須要體現(xiàn)在實際的工作中，讓實踐去檢驗自己的言行。 學生教育是一個長期的過程，學校的教育固然重要，然而加強與家長的聯(lián)系，多方掌握學生的動向亦必不可少，這要求我們應使家訪工作經(jīng)?；鳛橐豁棾Ｒ?guī)性的工作，無論學生在?；蚴欠偶僭诩?，我們可以通過電訪、信訪或根據(jù)我校實際情況，利用空閑時間去鎮(zhèn)、村家訪等形式確保學生的穩(wěn)定、健康全面發(fā)展。所謂學生在場原則是指家訪時應讓學生在場，家長、教師、學生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對話”，使學生接受教育，既可增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時可以給學生講話的機會，有利于消除消極因素，保證意見的準確性和教育措施的切實性。談話要有目的、有準備、更要講究技巧。在這些時候家訪工作，它往往能使家訪成為一劑很強的感情催化劑。從本年度我?？傮w的家訪工作來看，一次成功的家訪必須做到以下幾點：精心選擇把握有利時機，效果更佳。通過實踐證明，高度重視家訪工作，注重家訪技巧，是搞好班集體建設的重要保證。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的，只有這樣才能使教育工作做到有的放矢，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。要促進家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調(diào)，家庭和學校兩方面都要做出努力。同時，我們也應清楚地認識到家庭教育區(qū)別于學校教育，有自己的特點。教育的目的是明確的，要求培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人，為此對家庭教育和學校教育提出不同的要求，家庭教育是學校教育的基礎，又是學校教育的補充。家訪工作總結家訪是班主任與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。有很多后進生在這些活動中都得了獎，同時他們在學習上也進步很大。一學年下來，后進生的自信心提高了，學習主動性也隨之增強了，他們變得更加樂于思考了，舉手的頻率也越來越高了，這就使我看到了可喜的一面，爭取在以后的學習中，讓全班學生都能積極學習，思考。老師盡量表現(xiàn)出對他們的特別關愛，尋找后進生的閃光點，使他們有信心學習，生活，并要求學生為此而努力，盡量每人都能給每個后進生一次以上的幫助。一、共同關心，尋找“亮點”。為了對全體學生都應給予相同的教育，關心和愛護，對后進生應特別關照，他們有權力享受老師的特別的愛。為了對全體學生都應給予相同的教育，關心和愛護，對后進生應特別關照，他們有權力享受老師的特別的愛?！痹谙乱粚W年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長的贊許、同仁的敬佩，領導的認同。存在的問題和教訓：金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等等。因而我虛心向老教師學習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。（4）、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律。由于學生的基礎差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練，故訓練必須從零開始。（3）、做好課后輔導工作，培養(yǎng)了美術帶頭人加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術帶頭人。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要*學習美術獲得。美術水平的高低，直接關系著美術鑒賞 、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎的問題。二者同屬社會意識形態(tài)。成績和經(jīng)驗：（1）、讓學生明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的積極性例如：六年級學生，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。教學中認真遵照新課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。一學年來，我在思想上嚴于律己，在工作中對自己要求嚴格,服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。當然一個學期的工作并不能說明很多問題，我所做的工作也不一定都是可行的，面對一個學期的工作，我覺得下學期要做得是最好能給每個學生做一個個人檔案，更好地記錄好學生的變化、進步。同時還讓學生自我評價，說一說、做一做、貼一貼等。四、 評價方法多元化二年級的體育沒有考核，那么如何來評價這個學生的體育成績呢，一開學我就把每個班級的學生名單輸入電腦，每節(jié)課下課后我就把他們的姓名打問號，再把他們上課時的特別表現(xiàn)記錄下來，這是我
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