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中學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話3篇(參考版)

2025-04-18 04:40本頁(yè)面
  

【正文】   同志們,朋友們,愛(ài)是會(huì)替孩子松松綁,是能幫孩子透透氣,愛(ài)是慢半拍、退一步?! 、哂辛魧W(xué)愿望的我建議,讀完本科,研究生出去最好。無(wú)論什么情況,都要信心滿滿,不放棄,不拋棄,一鼓作氣?! 、荽笮?、暑假、寒假要有計(jì)劃,學(xué)啥、讀啥、看哪兒、補(bǔ)啥要提前籌劃。 ?、偕斩Y物(生日?qǐng)?bào)刊,生活照片集錦,心愛(ài)衣服,生日當(dāng)天大事記,生日?qǐng)?bào)紙,生日人物)  ②成人禮物(相集,專著(習(xí)作),帶有偶像符號(hào)的物品)  ③每次大考后和孩子談心,給孩子寫(xiě)一封信,分析問(wèn)題,提出建議。”我給學(xué)生講:“秋天的事不要春天做,紅蘋(píng)果青蘋(píng)果時(shí)不能賣。講道理、寫(xiě)信、發(fā)短信。  異性朋友也行?! 「改傅呐惆榇娌涣嘶锇榈呐惆椤2辉试S家長(zhǎng)說(shuō)謊幫孩子請(qǐng)假?! 、奂倚:狭?,一起發(fā)聲,一起給力,發(fā)出合力。不要一聽(tīng)學(xué)生說(shuō)不滿立馬就跟著起哄,就想換班、轉(zhuǎn)學(xué)?! ∮H其師,才能信其道。 以前偶像大多是領(lǐng)袖、科學(xué)家,現(xiàn)在大多是歌星、影星、球星等?! ≡试S孩子崇拜偶像。  心情好才能學(xué)習(xí)好,情緒好才能效率高。  最后悔的一件事:賣白菜多算一毛錢,教會(huì)了他誠(chéng)信。”這件事教會(huì)了他包容?! 、巯蚰缘哪赣H學(xué)習(xí),她真的教子有方?! 、诟改覆焕趯W(xué)生的談話,不合規(guī)矩的事都要遠(yuǎn)離學(xué)生。好抱怨的家長(zhǎng),投機(jī)鉆營(yíng)的家長(zhǎng),不孝敬父母的家長(zhǎng),夫妻不和的家長(zhǎng),都會(huì)給孩子造成負(fù)面影響?! ⊙詡魃斫?,潛移默化?! 、鄞罂己笠獛蛯W(xué)生分析,弱科要有突破措施,優(yōu)生要有提升計(jì)劃?! 、诩彝ヒ袑W(xué)習(xí)環(huán)境,要有書(shū)香味、文化氣,溫馨、安靜?! ±斫夂⒆?,鼓勵(lì)孩子  “你可以發(fā)泄,但必須發(fā)憤,你可以發(fā)火,但必須發(fā)光”  “懲忿窒欲”  “不苦不累,高中無(wú)味”  “不拼不博,人生白活”  “成也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,不拼不愛(ài)你”  “自己不想學(xué),誰(shuí)也教不會(huì)”  “自己的路必須自己走”  “天上不會(huì)掉餡餅,付出必有回報(bào)。與家長(zhǎng)溝通的次數(shù)減少了、認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話的次數(shù)減少、把家長(zhǎng)的話放在心的次數(shù)減少了。思維偏激,高中孩子翻臉比翻書(shū)快?! ∪?、轉(zhuǎn)變角色,當(dāng)好助手  教導(dǎo)者服務(wù)。 鄭州一中搞過(guò)雙休日的試點(diǎn),不是很理想?!薄 ”本⑸虾_@樣,河南更是競(jìng)爭(zhēng)激烈?! ∩龑W(xué)要分?jǐn)?shù),學(xué)生要自由,家長(zhǎng)要輕松,社會(huì)要名牌,學(xué)校怎么辦?哈佛大學(xué)終身教授丘成桐說(shuō)“我們總是說(shuō)中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦,其實(shí)在美國(guó)一些著名的中學(xué)里,高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。有共識(shí):學(xué)校不想輸,學(xué)生不能輸,家長(zhǎng)輸不起?! 『⒆痈咧腥甑陌l(fā)展如何,關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的態(tài)度如何,家長(zhǎng)對(duì)孩子幫助有多大,家校是否同時(shí)給力,一起發(fā)力形成合力。就會(huì)出現(xiàn)“問(wèn)題孩子”。  還要教育孩子懂規(guī)矩、講禮貌、服從性?! 〗逃鞘裁?眾說(shuō)紛紜,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,我最欣賞的一種是:教育是無(wú)微不至的深思熟慮的,小心翼翼的觸及年輕的心靈,用心靈去呼喚心靈,用智慧去啟迪智慧。沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大?!薄 《?、關(guān)于家庭教育  父母是孩子的第一任老師,也是終身老師,父母完全可以成為孩子最好的老師。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng),有家長(zhǎng)親自來(lái)接。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。下午5:00多放學(xué)后,如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)?! 〖议L(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校。  今天說(shuō)的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。村周圍河道太多,已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。再就是玩,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問(wèn)題?! ?關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)?! ?關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。不乘無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,就說(shuō):很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。所以,那種“把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的, 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作?! ?關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。這都是嚴(yán)重的教育問(wèn)題。所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合?! ‰m然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”。沒(méi)有榮耀、地位可以,沒(méi)有追求、抱負(fù)不行。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫(xiě)道:沒(méi)有豪華家具可以,沒(méi)書(shū)籍不行。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗、仇恨、報(bào)復(fù)等。摒棄“打是親,罵是愛(ài),不打不成才”的陳年觀念。在這里提幾點(diǎn)建議:第一,家長(zhǎng)要更新家庭教育思想,要樹(shù)立新的家庭教育觀念,父母與子女之間要平等、和諧,民主。我們始終認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都有潛能,就看能不能激發(fā)出來(lái),如果方法合理,措施得當(dāng),就能激發(fā)起學(xué)生無(wú)窮的潛能。治理網(wǎng)吧,頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要,進(jìn)行八榮八恥教育等,電視臺(tái)等各種媒體的宣傳報(bào)道,學(xué)校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、孝心教育、激發(fā)潛能教育??在這一方面,我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn),開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。所以說(shuō),現(xiàn)在社會(huì),在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,據(jù)西方一些專家研究,家庭教育,家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%?! ?,現(xiàn)在不少國(guó)家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,強(qiáng)化家庭教育,強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合,發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德、人格、心理發(fā)展方面的重要功能。家庭依賴于學(xué)校,家長(zhǎng)依賴于老師,
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