個人學習普通話的體會(參考版)
2025-04-18 04:30本頁面
【正文】 相關文章現(xiàn)在基本上自然地和同學交流是不成問題。見識到了周萍老師流利、標準的普通話，更加更加了學習普通話的信心。我發(fā)不準的音基本上都糾正了過來。開始了解一些聲母的真正發(fā)音，我把我經(jīng)常讀錯的，弄混的聲母寫了下來，在讀書進就會提醒自己注意，以便糾正過來。所以那一年我補考了語基，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來說還算是高難度的，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了，那是我五年來唯一一次補考。 中學時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音，真的好羨慕啊，因為那時候我根本不懂拼音。所以剛來瓊臺時講普通話一點也不習慣。更何況教我們了。因為在小學、中學時沒有接受過正規(guī)的拼音學習?！ ”緦W期,我園再次掀起了學習普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習的聲音,，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。第五，堅持用普通話進行日常會話。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。說這樣，本來是 一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕
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