小學(xué)句式轉(zhuǎn)換練習(xí)題(參考版)
2025-04-18 03:49本頁面
【正文】 我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 陳老師對犯了錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地做思想工作。 竹排在繼續(xù)前進(jìn)。 主人責(zé)罵她。 我可能暴露目標(biāo)。 這家商店的商品貨真價(jià)實(shí)，信譽(yù)很好。 老鼠再也別想活了。 太陽和我們的關(guān)系非常密切。 雨來不說出李大叔藏身的地方。 人民豐衣足食。 十六．加上合適的詞語，把兩句話并成一句話。幼兒園的小朋友都喜歡王老師。我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。誰也不能否認(rèn)地球不是繞太陽運(yùn)行的。相信我的話吧，趕快搬走！” 十五．把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句街上的人真多。”那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”列寧問：“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面？”齊威王對田忌：“怎么，難道你還不服氣？”桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了?！泵让劝佯x遞給我：“老師，您幾天都沒吃飯了?！?老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！倍嫒饒?jiān)決地說：“我去炸掉它！”烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧。你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎？凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？他哪里知道人家要把他怎么樣呢？人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？你們怎么能忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？十四．把引述句轉(zhuǎn)為陳述句老師對我說：“我教你怎么寫。爸爸笑了。戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。同學(xué)們議論著消息。春風(fēng)吹遍大地。小鳥唱歌。這是一條小路。心里充滿希望。音樂吸引著觀眾。一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子十一．?dāng)U句雪花飄落下來。八路軍的一個(gè)通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。心突突地跳得很厲害。我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下那平靜而慈祥的臉。高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1