20xx學(xué)年綠色學(xué)校工作計劃例文(參考版)
2025-04-17 10:58本頁面
【正文】 。 學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌),班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍?！ ∪㈤_展綠色承諾活動,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中 近年來,我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動,營造了濃厚的環(huán)保氣氛,增強了學(xué)生的環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。通過教研活動、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。勞動技術(shù)課的老師在指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時,將環(huán)保宣傳結(jié)合在教學(xué)中,對學(xué)生起到了積極的引導(dǎo)作用?！ ∮嬎銠C老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料?！ ≌Z文老師在教學(xué)中將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起,在教授《只有一個地球》、《特殊的葬禮》、《云雀的心愿》等課文時,深入淺出,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動。教授探究型課程的教師要開設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題研究項目,組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團(tuán)?，F(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設(shè),我校將環(huán)境教育培訓(xùn)納入教師校本培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮學(xué)校科研室作為創(chuàng)建綠色學(xué)校自培基地的功能,成立“校園文化建設(shè)”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組,有計劃地組織教師進(jìn)行培訓(xùn),旨在提高教師環(huán)境教育水平,初步形成一支結(jié)構(gòu)合理,有發(fā)展后勁的教師隊伍,使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有序發(fā)展。并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,努力建設(shè)一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍,保證環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。第二層面以本校學(xué)生為主,由少先隊大隊部有關(guān)部門負(fù)責(zé)落實,主要承擔(dān)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的學(xué)生實踐部分。通過兩個層面,結(jié)合學(xué)校實際,充分挖掘各種教育資源,實施創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃。根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展進(jìn)程,我們還適時推出一系列創(chuàng)建綠色學(xué)校工作補充條例,這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有了方向與依據(jù),規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作行為,使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局?！ ?0xx月根據(jù)關(guān)于學(xué)校環(huán)境教育的指示精神,為推動我校環(huán)境教育工作的進(jìn)一步開展,推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,在原有工作的基礎(chǔ) 上,對創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作進(jìn)行了重新分工,對各條塊的工作職責(zé)也在經(jīng)過“認(rèn)識責(zé)任——明確責(zé)任——強調(diào)責(zé)任——實踐責(zé)任”四個階段的運作后,結(jié)合學(xué)校實際,做了相應(yīng)的調(diào)整與落實。學(xué)校教工大會經(jīng)常通報學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)展情況。組織教師學(xué)習(xí)兄弟單位創(chuàng)
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