【正文】 跨考教育官方微博：跨考考研作為目前國內(nèi)唯一一家A股上市公司，多年來一直保持高錄取率的原因還在于，跨考教育一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持創(chuàng)新和提升，積極研究考試形式和重點(diǎn)的變化以及新增專業(yè)的特點(diǎn)，在給予學(xué)生權(quán)威輔導(dǎo)的同時(shí)，也為學(xué)生提供深度且寶貴的考研信息?？缈冀逃?dú)創(chuàng)16大服務(wù)體系：高端的資源支持體系、擇校擇專業(yè)支持體系、全程學(xué)習(xí)規(guī)劃、入營預(yù)備輔導(dǎo)體系、公共課高端課程體系、個(gè)性輔導(dǎo)體系、監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程、全日制管理體系、全程一對一答疑、全程測試體系、全程評估體系、個(gè)性化在線補(bǔ)課、學(xué)員家長溝通、勵(lì)志拓展活動(dòng)、優(yōu)化輔導(dǎo)系統(tǒng)、復(fù)試調(diào)劑輔導(dǎo)支持。（2） 跨考教育旗下名師定制如下熱門課程：魔鬼集訓(xùn)有、集訓(xùn)暢學(xué)營、無憂暢學(xué)營、私密一對一，其中魔鬼集訓(xùn)有全年集訓(xùn)、半年集訓(xùn)、春季集訓(xùn)、暑假集訓(xùn)、秋季集訓(xùn)、五種班型。為了讓更多學(xué)員順利進(jìn)入自己滿意的經(jīng)濟(jì)學(xué)院校，跨考教育從每一堂課、每一個(gè)老師出發(fā)，做到讓學(xué)生滿意，如不滿意隨時(shí)調(diào)換，把學(xué)生的利益放在首位，保證師資團(tuán)隊(duì)的相對穩(wěn)定和優(yōu)勝劣汰，不斷引入新鮮血液，以此保證教學(xué)質(zhì)量的高水平和高標(biāo)準(zhǔn)。考研，既要注意專業(yè)基礎(chǔ)的夯實(shí)，也要兼顧攻克難題的能力，不是靠著幾個(gè)模板，幾個(gè)定律就包打天下。（1）跨考教育深入研究各個(gè)專業(yè)院校的考察特點(diǎn)，做到精準(zhǔn)制導(dǎo)，同時(shí)深入發(fā)掘每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的潛質(zhì)，呈現(xiàn)出基礎(chǔ)扎實(shí)而穩(wěn)拿高分的面貌。往往，考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)周期時(shí)間有多長，提供的服務(wù)也就越全面。第五，看服務(wù)，服務(wù)即是品質(zhì)好的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不應(yīng)該僅僅辦班授課，同時(shí)還應(yīng)提供獨(dú)家的專業(yè)資料、信息等方面的配套服務(wù)。那么，作為一個(gè)考研學(xué)生，你覺得這樣的機(jī)構(gòu)好嗎?升學(xué)率是一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要指標(biāo)，師資力量、教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置都是考驗(yàn)升學(xué)率的因素?，F(xiàn)在很多的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本上都有承諾保障，但是簽訂法律協(xié)議的都是對自己品牌的肯定。特別是對于“保過協(xié)議”千萬不要輕信，一旦考試沒過，對方可能又稱“保過”不是一次性的沒通過繼續(xù)免費(fèi)培訓(xùn)，有的甚至加收其他費(fèi)用還浪費(fèi)自己的時(shí)間。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。優(yōu)秀的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)名師都重點(diǎn)大學(xué)的一線教師，同時(shí)這些輔導(dǎo)老師是有著豐富的教學(xué)考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從而保證課程質(zhì)量和輔導(dǎo)效果。資質(zhì)齊全，還必須要有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，教育基礎(chǔ)設(shè)施、培訓(xùn)基地等等，良好的輔導(dǎo)效果是需要時(shí)間積累的，而辦學(xué)的時(shí)間是輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不斷的沉淀。 （2）辨別跨考考研和其他機(jī)構(gòu)誰靠譜的辦法 最后衡量個(gè)人的特性，個(gè)人的水平，選擇。 考慮課程的時(shí)間是不是充足，課程設(shè)置是否合理，是否有配套的資料或者講義，是否能滿足大部分同學(xué)們的考研需求，這是需要重點(diǎn)考慮之一。就經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)考研而言，對于是否要報(bào)考輔導(dǎo)班，以及如何報(bào)考輔導(dǎo)班，跨考考研老師建議考生可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮（1）輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)結(jié)合師資、課程、口碑來選擇 師資是考察輔導(dǎo)班的首要因素，同學(xué)們可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對該老師的評價(jià)。從現(xiàn)在開始積累，等到9月份，你就可以抽出更多時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和邏輯了。因?yàn)檫@2篇都是議論文，所以要用 到大量的事例和名句，就跟高中時(shí)候差不多，平時(shí)對這些事例和名句的積累將會(huì)幫助你在考場上取得高分。一篇600字，一篇800字，所以說，平時(shí)的練習(xí)很重要，定個(gè)計(jì)劃，跟英語作文差不多，一個(gè)月練幾篇。等新版書出來了，你在從頭認(rèn)真的看一遍，現(xiàn)在打打 基礎(chǔ)就好，不必著急，8月份正式著手邏輯都不會(huì)太遲?？磿臅r(shí)候，可以先蓋住答案和解析，自己先做，做完核對再看解析。第二章和第三章我覺得沒多大聯(lián)系。綜上，邏輯分冊這本書，你首先明確第二章是關(guān)于演繹推理的，這部分是必須拿到分的，你現(xiàn)在就可以結(jié)合大綱解析看它，打好基礎(chǔ)。②非演繹類的題目：共分為六小類，即第十版從第二節(jié)開始一直到第七節(jié)結(jié)束的六種題型。所以你現(xiàn)在可以看第十版的第二章（結(jié)合本科教材和大綱解析），打好基 礎(chǔ)。邏 輯考什么，就30題，包括演繹推理題目和非演繹推理題目。邏輯這門，總的來說，智商和運(yùn)氣起點(diǎn)作用，有時(shí)候你認(rèn) 真復(fù)習(xí)，一步步來，卻不如高智商1個(gè)月的突擊。邏輯說實(shí)話，要的是做題速度。8月—10月，搞定那本書，然后1011月，找本歷年真題，把97年往后的所有關(guān)于邏輯的題目都找出來做 一遍。真題一定要一題一題的認(rèn)真做。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)之上不斷提高做題速度和正確率。到了8月份，你就可以制定總復(fù)習(xí)計(jì)劃了。2. 數(shù)學(xué)：用機(jī)械工業(yè)的數(shù)學(xué)分冊先進(jìn)行第一遍的認(rèn)知，第一遍差不多9月份結(jié)束。寫作，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》對你幫助很大的，每個(gè)月定個(gè)計(jì)劃，寫3篇，這東西在于平時(shí)的練習(xí)，練得多了自然熟了。你這樣堅(jiān)持到8月份，單詞和閱讀量都積累到一定程度時(shí)，就可以買近幾年真題，進(jìn)行練習(xí)了。英語復(fù)習(xí)無非三個(gè)方面，單詞、閱讀和寫作，對于單詞，推薦大家使用老蔣英語單詞，新版可能還沒有出來，大家可以買15年的單詞背，這東西早背早好，背幾遍都 不為過，我就是背得少了所以沒考到80分啊，切忌，單詞王道，認(rèn)真背。得英語者得天下，聯(lián)考能考到80分就能站住了。如果還有時(shí)間，可以倒回來做，實(shí)在不行就蒙，堅(jiān)決不能空著；考完一科，將大腦放空，好好準(zhǔn)備英語，不要讓上午的考試影響下午的考試。在第一階段，基本上不做新題，將所有的錯(cuò)題又做一遍，強(qiáng)化自己的薄 弱點(diǎn)；同時(shí)中文作文和英文作文都要形成自己的模板，如果沒有形成，就背一個(gè)模板；還有，學(xué)會(huì)使用老師教給的解題技巧，這會(huì)讓你在有限的時(shí)間內(nèi)快速正確解答 問題；第二階段，做模擬題15套，一天一套，晚上整理錯(cuò)題，這樣讓自己隨時(shí)處于備考階段，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)壓力，使頭腦處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)?！　〉诙A段：強(qiáng)化階段（8月初11月初）　　對 于數(shù)學(xué)，除了正常做題、上課以外，將以前做過的題再做一遍，將錯(cuò)題分類整理下來，錯(cuò)的比較多的就是你的薄弱點(diǎn)，要加強(qiáng)訓(xùn)練，這期間你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有題 做了，可以買一本高分指南，這本書會(huì)讓你認(rèn)識到，其實(shí)數(shù)學(xué)沒有那么簡單；邏輯也是，重復(fù)做題，整理做題，分析體型；作文，可能剛開始的時(shí)候比較難寫，可以 這樣做：對于論證有效性分析來說，先分析錯(cuò)誤點(diǎn)，找出邏輯錯(cuò)誤，然后抄寫范文，這樣在抄寫的過程中檢查自己找出的點(diǎn)與答案差多少，同時(shí)又能形成自己的寫作 模板；對于論說文，就要找準(zhǔn)立意點(diǎn)，想好自己的寫作結(jié)構(gòu)，要準(zhǔn)備充分的素材，也可以多抄幾篇范文，在抄寫過程中，形成自己的思路；對于英語來說，就是各個(gè) 題型單獨(dú)訓(xùn)練，多做題；　　同時(shí)，這個(gè)階段的最后，可以拿近幾年的真題來訓(xùn)練自己，看看自己又到了什么水平，是不是比基礎(chǔ)階段階段進(jìn)步了？還有，這期間要估計(jì)好自己的分?jǐn)?shù)，看看要報(bào)哪個(gè)學(xué)校。所以，同學(xué)們在擇校的時(shí)候一定要慎重，多方考慮之后再選擇報(bào)哪所學(xué)校。武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等等，教學(xué)質(zhì)量都很高，復(fù)試難度也小，對于畢業(yè)不打算留在北京上海的同學(xué)來說，都是地方院校中不錯(cuò)的選擇。成績一般，穩(wěn)妥為上的院校：會(huì)計(jì)專業(yè)其實(shí)是非?？粗貙?shí)踐能力的專業(yè)，如果能在學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上具備未來想要從事的行業(yè)的院校背景，在就業(yè)時(shí)還是有一定優(yōu)勢