20xx年自我對照檢查材料范文(參考版)
2025-04-17 08:24本頁面
【正文】 把支部和學生處、團委的工作置于師生員工的陽光監(jiān)督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。透過制度的執(zhí)行把權力關在籠子里?！ 。徽鄄豢蹐?zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風。遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔當?shù)膶嶋H行動助推學院可持續(xù)發(fā)展和學生的健康成長。不貪圖名利，講究實效?！ ?，遠離享樂主義。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽取群眾意見的問題?！ ?，杜絕官僚主義。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應，務實的態(tài)度，提高工作效率?！ 、娓纳拼胧 ?，力避形式主義。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。 一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續(xù)謙虛謹慎的作風，低調(diào)做人，踏實做事，時刻發(fā)揚“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應對紛繁復雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應對千頭萬緒的學生工作事務，以實際行動維護學生部門和學工干部的良好形象。堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高運用科學理論解決學生工作各種復雜矛盾和問題的潛力。深入學習黨的十八大精神、習近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力?！ ∫皇强朔愿纱鷮W的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動上與黨中央持續(xù)一致。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規(guī)以及學院的規(guī)章制度。 、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。從自身做起，做到深入學生不放松，勇于實踐不折騰。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好?！ ∷摹⒔窈笈Ψ较蚝驼拇胧 “凑铡罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。對照“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。重部署輕落實，部門分工不合理，責權不對等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。學院制定了相關規(guī)章制度，在實際執(zhí)行過程中，支部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細算方面做的不好。只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現(xiàn)一些紀律松懈的現(xiàn)象。 一是政治紀律方面。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。學習分心，精力分散，刻苦鉆研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現(xiàn)象，理解精髓不夠?！ 、枥碚搶W習有所放松，系統(tǒng)的學習做得不夠。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經(jīng)驗做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。支部成員很多從事學生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退?！ 、琰h性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想?！ ∪侨狈χ鲃臃盏膭恿鸵庾R。與一線輔導員和學生的交流不多、關系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在一些學生突發(fā)事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難?！ ∫皇窃诠ぷ髦辛私鈱W生困難、解決實際問題不夠?！ 《莻€別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前?！ ∪?、產(chǎn)生問題的原因分析 ㈠理想信念不夠堅定，存在安于現(xiàn)狀、不思進取的想法。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。缺乏敢闖、敢試、敢擔當?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強?！ 〔幌胫\劃、不愿擔當。在學生開學畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評臨檢等關鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠?！ ?三)享樂主義方面 精神懈怠，動力不足。比較重視解決具體事務性工作，而對于政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠。比如學生宿舍緊挨農(nóng)田，學生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。有時存在重管理輕
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