初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板(參考版)
2025-04-17 08:23本頁面
【正文】 繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新?！ 〖訌娰Y料建設(shè)，資源共享 三、具體措施 加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比?！ ±^續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。 加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。利用數(shù)學(xué)博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研。教師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范，將優(yōu)秀的備課進行展現(xiàn)、瀏覽，將自身的不足之處指出?！ ∪?、以教學(xué)常規(guī)為抓手，切實提高教學(xué)質(zhì)效。要增強教研的工作活力，增強學(xué)科教研主動適應(yīng)課程實施的能力，要以“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效?！ ￠_展以校為本的教研活動，鼓勵教師積極參與教學(xué)改革，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方法和模式?！ ≌n堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課?！ 〖訌娒績芍芤淮蔚慕萄谢顒?，結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè)，每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學(xué)的研討，要求每位教師在開設(shè)教研課時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，并對課堂教學(xué)中出現(xiàn)閃光點、不足之處，在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教師的教學(xué)質(zhì)量，盡量在展現(xiàn)給學(xué)生前多準備、多思考。 以“教師自我提高”活動為載體，及時“充電”，讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做，瀏覽教學(xué)資源庫等，全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng)。嚴格履行教育教學(xué)安全責任制的要求，確保教學(xué)安全?！ ≌J真組織本組教師學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準、端正教學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育教學(xué)的規(guī)律進行教育教學(xué)，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本校的實際情況，制定好切實可行的教學(xué)計劃，提高課堂教學(xué)效益，全面推進素質(zhì)教育。并通過實例教育，讓他們樹立自強成才的信心。 進行個別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識?！ ￠_展分層教學(xué)，課堂上照顧好好、中、差這三類學(xué)生?！ ∵\用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果?！ 〗o學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。其中前四章既是重點又是難點?！ 〉?9章：四邊形。第17章：反比例函數(shù)。學(xué)生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，認真對待每次作業(yè)，
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