教師參加黨校培訓(xùn)心得體會范文(參考版)
2025-04-17 07:39本頁面
【正文】 教師參加黨校培訓(xùn)心得體會范文共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。要想彌補(bǔ)這些弱項和短板，唯一的辦法就是多學(xué)習(xí)、多讀書?！ ]有對比，就沒有差距。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，就要把黨組織中的病樹、黨內(nèi)肌體中的癌細(xì)胞及時清除出去，防止這些病樹或者癌細(xì)胞擴(kuò)散，侵害黨的健康肌體，維護(hù)黨組織的純潔性，保持黨組織的戰(zhàn)斗力。鄧小平同志也指出：“我們這樣一個大黨怎樣組織起來?一靠理想，二靠紀(jì)律。紀(jì)律建設(shè)是我們加強(qiáng)隊伍建設(shè)的法寶。五年來，黨中央制定或修訂了90余部黨內(nèi)法規(guī)，織緊織密了從嚴(yán)治黨的籠子，使黨內(nèi)各項工作走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理?！ ∪鎻膰?yán)治黨要依規(guī)治黨。在這五年來，我們參加黨的群眾路線教育活動、三嚴(yán)三實專題教育、“兩學(xué)一做”教育，通過這些教育讓我們認(rèn)識到黨中央從抓“關(guān)鍵少數(shù)”到向基層全體黨員全面推進(jìn)。在這五年里，我們親身感受到調(diào)整超標(biāo)房辦公用房的剛性約束，感受到斬斷公款旅游、公款吃喝、公車私用的力度之大，感受到緊盯一個傳統(tǒng)節(jié)假日紀(jì)檢部門的文件提醒與嚴(yán)格督辦?！ ∪鎻膰?yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。從整體上感受到孫教授對十九大報告中從嚴(yán)治黨的部分有詳細(xì)的梳理和把握，并與以前歷屆報告進(jìn)行充分對比，從中發(fā)現(xiàn)和挖掘發(fā)生變化的根本原因，在這個基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前黨建工作中存在的現(xiàn)實問題進(jìn)行闡述，稱得上是上接天線，下接地氣?！ 《歉惺芰它h校老師的系統(tǒng)思維和理論聯(lián)系實際。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義的理解，它深刻回答了在新時代條件下堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義和怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，并具體從“八個明確”和“十四個堅持”的基本方略兩個層面(指導(dǎo)思想與行動綱領(lǐng))構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的四梁八柱?！ ∈∥h校副校長周英東作了一節(jié)內(nèi)容深刻、內(nèi)涵豐富的《學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》的示范課，全面系統(tǒng)地分析了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的產(chǎn)生邏輯、科學(xué)體系和指導(dǎo)意義。五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是收獲滿滿。因此，我認(rèn)為我們在各類教研工作中要始終明確為咨政服務(wù)的堅定目標(biāo)，才算真正做到理論聯(lián)系實際，才能真正實現(xiàn)理論指導(dǎo)實際。黨校的研究既不是純學(xué)術(shù)研究，也不是純技術(shù)研究。黨校學(xué)員都來自黨委、政府各個崗位，都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有一個學(xué)校像黨校一樣具備這樣特殊、純粹且蘊(yùn)含豐富資源的培訓(xùn)對象。黨校在發(fā)揮咨政作用方面，具有突出的優(yōu)勢和特色，這種優(yōu)勢在根本上來源于黨校的特殊性?？蒲袥Q定了黨校教師的水平，科研成果是黨校發(fā)展的“軟實力”?？h級黨校要在縣委有一席之地，就必須要扎實推進(jìn)教學(xué)、科研、咨政等工作。只有做到了自學(xué)的自主和治學(xué)的自由，才能實現(xiàn)自在的“教”學(xué)，讓學(xué)員聽懂理解教師的課堂教學(xué)并愿意無障礙交流，這就是教師的自在。第二點是治學(xué)，治學(xué)應(yīng)當(dāng)是自由的，提出見解、形成觀點，進(jìn)行深度研究，這個階段體現(xiàn)了教師的學(xué)養(yǎng)。要想贏得學(xué)員的認(rèn)可，就需要黨校教師自身不斷的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要達(dá)到三種要求：自學(xué)、治學(xué)、最后才是“教”學(xué)
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