描寫擁有陽(yáng)光真好中學(xué)生作文五篇(參考版)
2025-04-17 07:22本頁(yè)面
【正文】 ?，F(xiàn)在的我，撒播溫暖。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑?！ W(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗。你說你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖?！ ∪掏床荒艹雎暤臍q月里，唯有你的陪伴讓我欣慰。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來?！ ∈悄?，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無比，充滿陽(yáng)光。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去?！ ∮腥诉@樣問過我：“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。無論春夏秋冬，你都陪我度過?！ ∥以J(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的。唯有你，安慰我暮年時(shí)光。但她仍然默默堅(jiān)守自己的崗位，就像今天外面的陽(yáng)光，無聲的。而此時(shí)那站在臺(tái)下無聲地看著自己的學(xué)生，感動(dòng)得落淚的教練能被遺忘嗎? 如果全世界都放棄，至少還有你值得我去珍惜。莫名的激動(dòng)油然而生。我們從美麗的花簾經(jīng)過，飽覽了它的艷容，深嗅了它的芳香，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“多美的花啊!”這時(shí)，也不要忘了說一句，“這也是園丁的功勞”。早晨起來，看到陽(yáng)光的明媚，他們會(huì)嘆一句：“今天的陽(yáng)光真好啊!”然后就自忙各的去了，誰(shuí)還會(huì)有閑情或雅致來寫一首詩(shī)贊美陽(yáng)光一番? 現(xiàn)在，我要將陽(yáng)光捧起，把她捧得高高的，把她贊美得棒棒的。的確，回眸歷史的篇章，贊美陽(yáng)光的作品沒有贊美花木的多，也沒有寫月光的繁多。讓陽(yáng)光沖卻世間的一切塵俗，那是多么美好的一件事啊! 歷史的車輪轉(zhuǎn)到了宋朝，當(dāng)朝著名女詞人李清照早晨起來，推開東窗，第一個(gè)進(jìn)來?yè)肀木褪顷?yáng)光，然而它被無情地忽略了?？偦孟氲鹊接幸惶?，自己老了，臉皺得像話梅干，聽力、體力都衰退了，哪也去不了，只能坐在搖椅上搖
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