【正文】 初中七年級班主任工作計劃【10篇】。計劃只是一個期望，一個目標。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方，有很強的自卑感，有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”。做好這些特殊學(xué)生的教育工作，做法如下：對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。初中七年級班主任工作計劃10本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級一班的班主任，學(xué)生年齡比較小，男生比較多，作為班主任必須要制定一個可行性方案，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團隊組織，培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力。加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強班級管理，提高班干部管理水平。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。加強學(xué)生心理健康教育工作現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過七年級這一適應(yīng)期。安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患。用一定的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《郊南中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育。三、主要工作思路加強個人思想建設(shè)做為班主任，首先要加強個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí)。加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民。創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。學(xué)生大多比較聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個別學(xué)生性格反叛。初中七年級班主任工作計劃9新的一學(xué)期開始了，我在順利的送走初三畢業(yè)生后，又接任了七年級(1)班的班主任。科學(xué)、合理的開展七年級新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標，樹立正確的人生觀?！八嚫邽閹?，身正為范”，教師對掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。例如，有些學(xué)生很喜歡打，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶。三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。有計劃的開展集體活動。中期目標，如成為優(yōu)秀班集體。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。確定集體的奮斗目標。學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡。學(xué)生家庭情況。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好七年級新生的入學(xué)教育工作的。剛進入初中的七年級學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進行，一切工作位教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)。培養(yǎng)班干隊伍，增強學(xué)生自我管理意識。經(jīng)常深入學(xué)生生活中去，做到關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)愛照顧學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做學(xué)生的良師益友。上交各種材料，做好期末總結(jié)以及放假的安排工作。元月份：期末考試動員，將學(xué)生進行分類，對成績不同等的學(xué)生因材施教，指導(dǎo)，培養(yǎng)其勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣與信心。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演。十二月份：開好第二次主題班會：進行愛校、愛班教育，讓每一個學(xué)生真正做到熱愛英才，熱愛班級，并牢牢確立“班盛我榮，班衰我恥”的思想。引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)，迎接期中考試，營造緊張的氣氛，激勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)，迎接中學(xué)的第一次大考。十一月份：對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)每一位學(xué)生對各科的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣，且學(xué)習(xí)得法。十月份：全面動員，迎接校運會，力爭在校運會中取得好成績。制定班規(guī)，定出獎懲制度。此項工作抓細抓實，從起居、飲食、走路、坐姿、語言(上課、課間、平時)、讀書、寫字、作業(yè)、做操、升旗、看新聞、時間觀念、衛(wèi)生勞動習(xí)慣、書桌抽