【正文】 第四步：通過以上幾個步驟，最。 6. 下載。 4. 設(shè)置工程選項。 2. 建立一個新工程。 第三步：創(chuàng)建工程。三、基本實驗步驟第一步：連接實驗設(shè)備，將 USB 電纜線插到PC 機的USB 端口上，實驗板電源指示燈亮。：P1 中斷使能。每個P0、P1 和P2 口的各位都可以中斷使能，整個口中所有的位也可以中斷使能。4. 通用I/O 中斷通用 I/O 引腳設(shè)置為輸入后，可以用于產(chǎn)生中斷。當(dāng)中斷使能時，首先設(shè)置中斷標(biāo)志，然后在下一個指令周期，由硬件強行產(chǎn)生一個 LCALL 到對應(yīng)的向量地址，運行中斷服務(wù)程序。運行該中斷的服務(wù)程。 IEN0、IEN1 或IEN2 中對應(yīng)的各中斷使能位為1。為了使能中斷功能，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行下列步驟：。無線通信技術(shù)綜合訓(xùn)練報告 訓(xùn)練八 外部中斷實驗訓(xùn)練八 外部中斷實驗一、實驗內(nèi)容1. 在 CC2530 節(jié)點開發(fā)板上，啟用通用I/O 中斷配置，由查詢控制LED 閃爍；2. 在 CC2530 節(jié)點開發(fā)板上，啟用通用I/O 中斷配置，由中斷控制LED 閃爍。七、存在問題和解決方法存在的問題：設(shè)計實驗PC機發(fā)送到LCD顯示后不能從現(xiàn)在的時間進行計時，還是還原成從原始時間計時。3. 輸入捕獲與輸出比較可以應(yīng)用在哪些場合？答：可應(yīng)用在計數(shù)，輸出脈沖等場合。2. 如何實現(xiàn)鬧鐘、年月日、星期顯示功能?答：鬧鐘功能：在基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)上加入定時中斷，只要定時時間一到自動進入中斷請求，中斷內(nèi)容為蜂鳴器響。六、實驗思考題1. 本實驗對 CC2530 的哪些定時器相關(guān)寄存器進行了操作？定時中斷配置的基本步驟是什么？答：本實驗對T1CCx、T1CTL、TIMIF和PERCFG等寄存器進行了操作。如果PC機通過串口調(diào)試助手向?qū)嶒灠灏l(fā)送一個指定的時間，液晶屏上顯示該時間，按下K2，計時器可以從該時間開始計時。設(shè)計性實驗：實驗結(jié)果：如果PC機沒有通過串口發(fā)送數(shù)據(jù)時，按下K2，計數(shù)器從“00:00:”開始計數(shù)。當(dāng)按鍵再次按下時，如果計時器在運行，就使它停止，顯示計時時間。五、實驗結(jié)果與分析基礎(chǔ)實驗：秒表實驗結(jié)果：按下K2，秒表開始計時，再次按下K2，秒表停止計時并顯示計時時間，再次按下K2，秒表計數(shù)清零。設(shè)計性實驗流程圖：圖73 電子鐘實驗分析：實驗先初始化按鍵與LCD，并開中斷，然后開始檢測是否有數(shù)據(jù)傳入，如果有則接收數(shù)據(jù)，沒有則返回繼續(xù)接收，接著進行按鍵掃描，如果有鍵按下，則檢測是K1按下還是K2按下，如果是K2按下，則判斷是計數(shù)在哪個狀態(tài)，如果剛開始計數(shù)，那就啟動計數(shù)器，顯示時間并返回傳輸數(shù)據(jù)，如果已經(jīng)在計數(shù)中，按下K2則表示停止計數(shù)器，顯示時間并返回傳輸數(shù)據(jù)，如果K2按下時，計數(shù)器已經(jīng)計完數(shù)并停止工作了，則將計數(shù)器清零，顯示時間并返回傳輸數(shù)據(jù)。設(shè)計性實驗：設(shè)計一個工程，下載到目標(biāo)板上。基礎(chǔ)實驗2：秒表基礎(chǔ)實驗2流程圖：圖72 秒表實驗分析：實驗先對LCD、按鍵初始化?；A(chǔ)實驗1流程圖：圖71 LED閃爍實驗分析：實驗先進行LCD，串口等的初始化，接著顯示初始圖片界面，然后T1定時器開始計數(shù)。第五步：通過以上幾個步驟，觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗結(jié)果。 6. 下載。 4. 設(shè)置工程選項。 2. 建立一個新工程。 第三步：創(chuàng)建工程。 基本實驗步驟第一步：連接實驗設(shè)備，對于從板，用一個PCB板（用于給LCD供電）將LCD與實驗開發(fā)板相連，將 USB 電纜線插到PC 機的USB 端口上，實驗板電源指示燈亮。當(dāng)下面任何一個定時器事件發(fā)生時，將產(chǎn)生一個中斷請求：計數(shù)器達到最終計數(shù)值（溢出或者在 0 附近）；輸入捕獲事件；輸出比較事件。定時器啟動后，對計數(shù)器里的內(nèi)容和通道比較寄存器T1CCnH:T1CCnL 的內(nèi)容進行比較。在使用 I/O 作為定時器引腳前，要求I/O 引腳必須配置為定時器的外部設(shè)備引腳。定時器啟動后，輸入引腳上的上升沿、下降沿或任何邊沿都將觸發(fā)一個捕獲，即16 位計數(shù)器的內(nèi)容捕獲到相關(guān)的捕獲寄存器中。設(shè)置包括輸入捕獲和輸出比較模式。6. 正計數(shù)/倒計數(shù)模式在正計數(shù)/倒計數(shù)定時器模式，計數(shù)器反復(fù)從0x0000 開始相加直到達到保存在T1CC0H:T1CC0L 里的值，然后計數(shù)器倒計數(shù)直到0x0000。5. 模模式當(dāng)定時器運行于模模式，16 位計數(shù)器從0x0000 開始，并且在每一個有效時鐘邊沿增加1。4. 自由運行模式自由運行模式用于產(chǎn)生獨立的時間間隔和輸出信號頻率。狀態(tài)寄存器T1STAT 保持中斷標(biāo)志。計數(shù)器可以運行為自由運行計數(shù)器、模計數(shù)器或者在中心對齊PWM 里使用的正計數(shù)器/倒計數(shù)器。二、實驗原理1. 定時器1（16 位定時器）定時器 1 具有下列特點：5個捕獲/比較通道；上升沿、下降沿或任何邊沿輸入捕獲；設(shè)置、清除或切換輸出比較；自由運行、模或正計數(shù)/倒計數(shù)操作；32 或128 時鐘分頻；在每個捕獲/比較和最終計數(shù)上產(chǎn)生中斷請求；DMA 觸發(fā)功能。解決方法2：這是由于串口不穩(wěn)定的原因，可以關(guān)閉串口重新打開，或者換一個USB接口即可。解決方法1：因為漢字占兩個字節(jié)，而占一個字節(jié)，發(fā)送漢字時只需在結(jié)尾加一個空格即可。4. 程序查詢與中斷各自有何特點，如何根據(jù)應(yīng)用場合選??？答：一般情況下都可用查詢方式，對于一些對時間要求高的場合使用中斷方式。 圖64 PC機發(fā)送接收回傳界面 圖65 LCD接收界面六、實驗思考題1. 同步通信與異步通信主要區(qū)別是什么？答：同步通信要求通信雙方以相同的時鐘頻率進行；異步通信不要求雙方同步，收發(fā)雙方可采用各自的時鐘源2. 異步通信具體數(shù)據(jù)格式包括哪些?答：起始位、8位數(shù)據(jù)位、奇偶校驗位和幾個停止位。設(shè)計性實驗：實驗結(jié)果：實驗結(jié)果圖如圖64，65所示，通過串口調(diào)試助手發(fā)送消息到LCD上顯示，LCD接收顯示并通過串口回傳給PC機。將RT標(biāo)志位置1，準(zhǔn)備接收新的指令，并將接收內(nèi)容清零。五、實驗結(jié)果與分析基礎(chǔ)實驗：實驗結(jié)果：串口調(diào)試助手上顯示“江蘇理工學(xué)院電氣信息工程學(xué)院”，且在串口輸入“10”LED1熄滅，輸入“11”LED1點亮，輸入“20”LED2熄滅，輸入“21”LED2點亮。CC2530 芯片接收PC 機發(fā)送的數(shù)據(jù)，LCD 顯示并回傳給PC。如果接收標(biāo)志也不為2，那就將其置1，并將接收內(nèi)容清零，返回重新檢測接收標(biāo)志的地方。程序接收標(biāo)志Rtflag在檢測是否為1，如果為1，那么再判斷接收字符是否小于4，如果小于4，那么就把數(shù)據(jù)放到temp緩存區(qū)里，如果接收字符大于等于4則講temp清零。四、設(shè)計性實驗程序流程與分析基礎(chǔ)實驗（從板）：異步串口接收實驗，實現(xiàn)串口發(fā)送字符串函數(shù)，接收字符，并緩存接收數(shù)據(jù)。第四步：在斷電的情況下連接串口，同時打開串口調(diào)試助手，設(shè)置好串口號及波特率，開電，打開串口，觀察現(xiàn)象。 5. 編譯和調(diào)試。 3. 新建或添加程序文件。 1. 創(chuàng)建一個工作區(qū)。 第二步：啟動IAR 開發(fā)環(huán)境。4. UART 相關(guān)寄存器設(shè)置 UART 接口需要操作6 個寄存器：PERCFG（外部設(shè)備控制寄存器）、UxCSR（控制和狀態(tài)寄存器）、UxGCR（通用控制寄存器）UxDBUF（收/發(fā)數(shù)據(jù)緩沖器）、UxBAUD 波特率控制寄存器）以及UxUCR(UART 控制寄存器)。寄存器UxDBUF 是雙緩沖器。2. UART 發(fā)送當(dāng) USART 收/發(fā)數(shù)據(jù)緩沖器UxDBUF 寫入數(shù)據(jù)時，UART 發(fā)送啟動。在UART 模式中，接口使用2 線或者含有RXD、TXD、可選的RTS 和CTS 的4 線。3. 在 CC2530 節(jié)點開發(fā)板上，UART 串口接收PC 數(shù)據(jù)并回傳。解決方法2：還是顯示的問題，數(shù)據(jù)擠壓了，方法是把前面屏幕上的電壓V符號去掉，同時設(shè)置后面函數(shù)里浮點型數(shù)占的字節(jié)為5。解決方法1：這是由于上一屏沒有夠用顯示，占了這一屏的字節(jié)，造成了對這一屏幕數(shù)據(jù)的擠壓，在顯示時才會發(fā)生錯誤，只需將初始界面的℃符號去掉，在后面單獨寫這行的時候加上即可，這樣就不會造成擠壓而使最前面的CC2530前兩個字符重復(fù)了。6. 如果 CC2530 需要采集一個模擬傳感器的數(shù)據(jù)，實現(xiàn)過程中需要注意哪些問題？要注意輸入的值不能大于參考電壓。5. 差分輸入是什么意思？能否作為比較器使用？答：差分輸入是將兩個輸入端的差值作為信號。3. 如何實現(xiàn)顯示采集數(shù)據(jù)？答：通過將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成字符，再在LCD上顯示。六、實驗思考題1. 如果采用電壓采集識別按鍵，則如何實現(xiàn)？答：通過輸出電壓AD轉(zhuǎn)換作為按鍵識別依據(jù)。分析：這三個值的獲得途徑：連接溫度傳感器，使能溫度傳感器，四次循環(huán)取出分辨率為12的端口溫度進行相加，然后斷開溫度傳感器，使能溫度傳感器無效，取平均值即可得到端口溫度，根據(jù)公式temperature=(avgTemp(*25))/，得到片內(nèi)溫度并輸出顯示。分析：片內(nèi)溫度通過連接溫度傳感器，使能溫度傳感器，通過四次循環(huán)取出分辨率為12的端口溫度進行相加，然后斷開溫度傳感器，使能溫度傳感器無效，取平均值即可得到端口溫度，根據(jù)公式temperature=(avgTemp(*25))/，得到片內(nèi)溫度并輸出顯示而來。再連接溫度傳感器，使能溫度傳感器，8次循環(huán)取端口電壓，斷開溫度傳感器，使能溫度傳感器無效，去端口電壓平均值，根據(jù)公式voltagevalue=()*volt，電源電壓為voltagevalue =voltagevalue*3，可得到兩個電壓平均值并輸出顯示。將 A/D 的源設(shè)為 1/3 電源電壓，并LCD 顯示1/3 電源電壓、電源電壓?；A(chǔ)實驗流程圖（從板）：圖51 顯示傳感器內(nèi)部溫度實驗分析：實驗先初始化LCD，接著連接溫度傳感器，使能溫度傳感器，通過四次循環(huán)取出分辨率為12的端口溫度進行相加，然后斷開溫度傳感器，使能溫度傳感器無效，取平均值即可得到端口溫度，根據(jù)公式temperature=(avgTemp(*25))/，可得到片內(nèi)溫度并輸出顯示。四、設(shè)計性實驗程序流程與分析基礎(chǔ)實驗（從板）：設(shè)計一個工程，下載到目標(biāo)板上。 7. 實驗結(jié)果。 5. 編譯和調(diào)試。 3. 新建或添加程序文件。 1. 創(chuàng)建一個工作區(qū)。 第二步：啟動IAR 開發(fā)環(huán)境。當(dāng)完成一個單個轉(zhuǎn)換時，不產(chǎn)生DMA觸發(fā)。而當(dāng)完成一個序列轉(zhuǎn)換時不會產(chǎn)生中斷。4. ADC 單次轉(zhuǎn)換ADC 可以通過編程從任何通道執(zhí)行單次轉(zhuǎn)換。APCFG 寄存器可以影響轉(zhuǎn)換序列。2. ADC 輸入P0 端口引腳上的信號可以用作ADC 輸入。無線通信技術(shù)綜合訓(xùn)練報告 訓(xùn)練五 ADC實驗訓(xùn)練五 ADC實驗一、實驗內(nèi)容1. 在 CC2530 節(jié)點開發(fā)板上，使用ADC 進行片內(nèi)溫度單次采樣，將采集的電壓值轉(zhuǎn)換為溫度值并顯示在LCD 上；2. 在 CC2530 節(jié)點開發(fā)板上，使用ADC 進行電源電壓單次采樣，將采集的電壓值顯示在LCD上。存在的問題2：在設(shè)計實驗中，如果數(shù)字是三位數(shù)，前面會多顯示一個零，不能完全達到要求。所以漢字前面的字符所占的位數(shù)一定要是偶數(shù)，不足的話可以用空格補齊。七、存在問題和解決方法存在的問題1：在做基礎(chǔ)實驗的時候直接下載的程序漢字顯示的是亂碼。3. 使用 DM12864M 混合顯示漢字、英文字母或數(shù)字時需要注意哪些問題？答：要注意漢字是占2個字節(jié)，如果要空格對齊，必須在漢字前有2個或2個的倍數(shù)個空格才行，如果空的格數(shù)為單數(shù)格，那樣就會顯示亂碼?！闭Z句將雙斜杠去掉有何影響？問什么?答：如果將雙斜杠去掉，這行程序就會被編譯，LED將會被強制關(guān)閉，不能再顯示出GlintFlag [0]的數(shù)值狀態(tài)。 分析：設(shè)計實驗跟基礎(chǔ)實驗的原理差不多，顯示都是差不多的，唯一的差別就是后面的按鍵控制數(shù)字的加減，數(shù)字是不能直接被修改的，所以我們要找到該數(shù)字各位對應(yīng)的ASCII碼值，通過地址調(diào)用來實現(xiàn)數(shù)字的變化。設(shè)計性實驗：實驗結(jié)果：實驗結(jié)果如圖45所示。所以只要在相應(yīng)的顯示程序中打印出來即可。五、實驗結(jié)果與分析基礎(chǔ)實驗：實驗結(jié)果：實驗現(xiàn)象如圖44所示。設(shè)計性實驗流程圖（從板）：圖43 按鍵控制數(shù)據(jù)加減實驗分析：實驗先初始化按鍵，LED燈，LCD。LCD 初始界面顯示班級、姓名、學(xué)號、專業(yè)。LCD初始界面顯示CC2530基本實驗 四、LCD實驗 ，然后進行按鍵掃描，看是否有按鍵按下，如果有，再判斷是K1還是K2按下，如果是K1按下，則對應(yīng)顯示 江蘇理工學(xué)院 電信學(xué)院， 如果是K2按下，對應(yīng)的顯示TI CC2530F256 LCD12864 Test。四、設(shè)計性實驗程序流程與分析基礎(chǔ)實驗（從板）：通過按鍵控制LCD上的顯示內(nèi)容，首先顯示CC2530基本實驗 四、LCD實驗 ，如果是K1按下，則顯示 江蘇理工學(xué)院 電信學(xué)院，如果是K2按下，則顯示英文版 TI CC2530F256 LCD12864 Test。 7. 實驗結(jié)果。 5. 編譯和調(diào)試。 3. 新建或添加程序文件。 1. 創(chuàng)建一個工作區(qū)。 第二步：啟動IAR 開發(fā)環(huán)境。LCD驅(qū)動程序使用影子內(nèi)存，可以將一個屏幕的信息存儲在影子內(nèi)存中，使用vLcdReFresh命令函數(shù)可以將影子內(nèi)存中的信息復(fù)制到LCD并顯示。4. SPI 相關(guān)寄存器對于每個 USART，有5 個寄存器（x 是USART 的編號，為0 或者1）： Ux