[工作總結]踐行科學發(fā)展觀多措并舉做好就業(yè)工作(參考版)
2025-04-17 04:04本頁面
【正文】 二〇〇九年四月二十八日14。我們相信在校黨委的正確領導下，進一步加強領導，落實責任，全員參與，黨委提出的2009年畢業(yè)生就業(yè)工作目標一定能實現(xiàn)。各學院通過邀請專家舉辦就業(yè)指導報告會、座談會、班會、舉辦專場招聘會等多種形式，利用廣播、條幅、宣傳板等多種方式宣傳就業(yè)形勢、政策、提供就業(yè)崗位信息，為畢業(yè)生做好服務。3．切實做好集中就業(yè)服務月活動。一方面，在積極引導畢業(yè)生利用“全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟”和“全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺”參加網(wǎng)絡招聘的同時，不斷加強學校就業(yè)工作網(wǎng)絡平臺建設，促進與省內(nèi)外高校就業(yè)信息網(wǎng)、人事人才網(wǎng)站求職招聘信息的共享，提高網(wǎng)絡就業(yè)信息的真實性、時效性，進一步加強就業(yè)信息網(wǎng)絡服務；另一方面，學校就業(yè)指導服務中心在積極舉辦專場招聘會的同時，通過學校信息網(wǎng)把國家和地方政府的有關就業(yè)政策、就業(yè)指導相關內(nèi)容以及想方設法收集的就業(yè)信息及時發(fā)布，同時利用短信平臺及時把必要信息通知到學院或畢業(yè)生。目前，已經(jīng)與鶴壁、周口、河南郵政、磨料磨具在線、無錫布勒、河北五得利集團等地方政府及很多新企業(yè)建立了良好的合作關系。主動出擊，積極聯(lián)系開發(fā)新就業(yè)市場。繼續(xù)鞏固老市場、老基地，發(fā)揮老資源優(yōu)勢。4．摸清底數(shù)，個體服務，要針對性的對困難畢業(yè)生、女生、新辦專業(yè)學生開展“一對一”分類個別服務。并針對性地解決一些傾向性問題。3．加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導力度。各學院也十分重視困難生、女生、長線專業(yè)、新辦專業(yè)畢業(yè)生等就業(yè)困難群體的幫扶，在摸清每一位畢業(yè)生具體情況的基礎上，建立了就業(yè)困難學生檔案，針對學生自身特點，有重點的進行了就業(yè)政策宣傳和咨詢，切實解決了就業(yè)困難學生經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際問題。2．有針對性的對就業(yè)困難群體進行重點幫扶。為了不影響畢業(yè)生到用人單位實習，各學院深入研究，采取各種辦法協(xié)調關系，穩(wěn)定畢業(yè)生心理。三是強化真抓實干的工作作風，克難攻堅，全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)工作。一是強化業(yè)務知識與技能培訓，使學院的主管領導和學工辦老師對就業(yè)手續(xù)辦理、就業(yè)技巧、就業(yè)政策有充分的了解，提高工作效能。學校將進一步利用學校廣播、發(fā)放宣傳冊、主題團日活動、先進事跡報告會等多種形式在校園內(nèi)進行政策和先進事跡宣傳，加強教育引導，積極配合有關部門做好“選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”及本地實施的各類項目的招募工作，引導畢業(yè)生到農(nóng)村、西部和中小型企業(yè)就業(yè)。國家的政策對這些工作崗位的扶持也是很大的。因此應拓寬自己的眼界，著眼一些中小城市的就業(yè)崗位?？陀^上講，大城市的就業(yè)機會確實很多，但同樣就業(yè)的人數(shù)也很多。在當前受金融危機等經(jīng)濟因素的影響，部分企業(yè)的薪酬、待遇等都會有所下降，我們應認識到當前的形勢，給自己一個合理、合適的待遇定位。首先是待遇定位。對于應屆畢業(yè)生而言，能在基層的工作崗位上磨煉一到兩年的時間，其學歷優(yōu)勢就能很明顯地顯現(xiàn)出來。用人單位也愿意吸引高學歷的畢業(yè)生在基層的工作中共同成長，這對于學生發(fā)展和企業(yè)發(fā)展都有好處?；鶎拥墓ぷ鲘徫粦钱厴I(yè)生應關注的重點。幫助學生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的擇業(yè)觀念，掌握正確的擇業(yè)技巧，使之盡快、順利地走上工作崗位。近期，學校在省工商聯(lián)、省教育廳的指導下，舉辦了“‘助你創(chuàng)造人生輝煌’省民營企業(yè)家高校巡回報告會”， 學校還邀請了鄭州市勞動局為我校畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)知識培訓，參加受益學生近千人，這些對于培養(yǎng)我校大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，樹立銳意進取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具有重要的現(xiàn)實和積極意義。 2．加強創(chuàng)業(yè)教育，引導學生自主創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)能力。 （二）強化職業(yè)發(fā)展教育與創(chuàng)業(yè)教育1．
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