小學生伊索寓言讀后感范文20xx(參考版)
2025-04-16 21:25本頁面
【正文】 。尺有所短，寸有所長，大家要互相學習對方的長處，要彌補自我的短處。?? 我認為故事中的這個小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。獅子萬分感激，小老鼠說：“你的恩我此刻報了。它十分悲痛，但沒一個朋友來就它。”獅子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，可是還是把小老鼠放走了。?? 故事主要講了：在獅子睡覺的時候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。?? 《伊索寓言》帶你回到古希臘禮貌時期，并為你供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。一個人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結(jié)果，多此一舉不說，還不倫不類，別人喝了那壺酒。?? 其實，故事《畫蛇添足》也有幾分相似?？傆X得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長時間，所以最終才輸了。結(jié)果，開學了，我的作業(yè)落下了好幾樣?！鞍パ剑凑€有好幾天吶，慢慢來！”我不耐煩了。這種信念是值得我們學習的。烏龜真是幸運。如果我不睡，那贏家就是我！”你既然明白你不睡就會贏，那你為什么還要睡？?? 我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實地，自我感覺良好，總覺得自我是最厲害的，必須能行，最終輸?shù)迷┩?。兔子跑到一半，心想：反正這場比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺！最終，烏龜爬到了終點。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事，那是進行賽跑。?小學生伊索寓言讀后感范文?? 狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。?? 讀史書能讓人銘記歷史；讀科學能讓人明智；讀文學能讓人陶冶情操……。但農(nóng)夫行為不能理解為一個動物愛好者，一個“愛心人士”。蛇是冷血動物，冬眠是它的習性，一
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