窗邊的小豆豆讀后感600字范文(參考版)
2025-04-16 19:14本頁面
【正文】 。??應(yīng)試教育則把教育重心過度偏向了做事部分，甚至只是做事部分中基礎(chǔ)知識這一環(huán)，因而實質(zhì)上這樣的教育是殘缺的教育。做人修身，是要充分發(fā)揚人的真善美，不斷追求自我的完善。同時，面對這個世界，他們懂得如何思考問題和解決問題，他們既有基礎(chǔ)知識也有某些專門知識，他們既獨立又團結(jié)，他們追求真理勇于實踐，他們讓這個世界變得更加美好。他們心地善良，陽光積極，懂得尊重和關(guān)心他人。教育是有目的的，只有真正清楚了教育的目的，才會懂得如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?。如果教育者只是漫不?jīng)心或憑著直覺任意地教授或灌輸，原本的一塊璞玉可能只會變成一顆普通的石頭，原本的一幅杰作可能只會變成一張草稿紙。而幼兒像一張白紙，早期的教育會在其上復(fù)寫很多外界所展示給他們的，好的或壞的。學(xué)校教育的作用其實就是對人進(jìn)行的一種系統(tǒng)性的后天塑造。??《窗邊的小豆豆》讀后感600字范文??“哲學(xué)家和搬運工的區(qū)別遠(yuǎn)比家犬和獵犬的區(qū)別小”，卡爾﹒馬克思如是說。校長先生還會為身體
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