20xx學(xué)校后勤部個(gè)人述職報(bào)告范文四篇(參考版)
2025-04-16 17:03本頁(yè)面
【正文】 。與此同時(shí)，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等?！ ∪?、明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好總務(wù)后勤工作為了使自己，更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)反映的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù)。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做。 二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法?！ ∽⒅乩碚撀?lián)系實(shí)際。其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，放松學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界?！ ∫?、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，以服務(wù)為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十x大”精神，在思想上行動(dòng)上結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策?！ W(xué)校后勤部個(gè)人述職報(bào)告4我將立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”，定位好自己的角色，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，我要把學(xué)校校舍及公物的維修工作更好更及時(shí)，要更加重視學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，做一名合格的“服務(wù)員”。 眾所周知，后勤的工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨?！ ?四)工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。 (三)有時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題未能在第一時(shí)間解決。 (二)不能積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，處理問(wèn)題有時(shí)缺乏指導(dǎo)性意見(jiàn)，未能全面地考慮好總務(wù)工作。 (一)作為后勤工作作風(fēng)還需改進(jìn)，離后勤服務(wù)的宗旨“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)”還有差距。 (七)公物管理效果顯著抓住每年歲末和春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境?！ ⒉萜旱墓芾??！ ≡谧ズ冒踩胧┑那疤嵯?，本學(xué)年更換了部分學(xué)生桌椅面板；安裝107學(xué)生宿舍窗砂(金剛砂)；更換了206學(xué)生宿舍廁所和教學(xué)樓四樓女公廁蹲位（共2個(gè)）；對(duì)教室電風(fēng)扇進(jìn)行清洗灰塵；拆裝廚房棟背后排水管道；新做103學(xué)生宿舍沖涼房鋁窗；對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊水溝進(jìn)行了疏通。 建立公物維護(hù)群，及時(shí)維修或更換用水設(shè)置設(shè)備?！ ”緦W(xué)年九年級(jí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，住宿生增多，住宿生吃住在校，自來(lái)水的需求量增大，后勤處每學(xué)期不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了節(jié)約用水宣傳教育。“不能發(fā)生因?yàn)檎彰髟颍襞莶涣粒┏霈F(xiàn)的意外傷害”，通過(guò)各種形式，不斷提提升管電人員的服務(wù)意意，增強(qiáng)管電人員的工作責(zé)任心?！ ?四)加強(qiáng)水電管理時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生人生安全和正常的教學(xué)秩序和生活秩序?！ “踩ぷ髫?zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，防設(shè)施設(shè)備的意外傷害工作從不松懈。 重視學(xué)校衛(wèi)生管理，本學(xué)年學(xué)校聘請(qǐng)了保潔員，與保
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