20xx歷史教研組成員個人工作計劃(參考版)
2025-04-16 16:58本頁面
【正文】 ?！ ∵M行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信?！ 〕醪接脷v史辯證唯物主義觀教育?！ 。ǘ┣楦薪逃繕恕 ∵M行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育?！ φn文知識進行歸納、綜合，讓學生系統(tǒng)掌握，教會學生學法、記法，充分利用課本的思考提示、“動腦筋”等，增強學生興趣。每課突出重點、基礎點讓學生掌握鞏固好。使教學過程更加流暢，銜接更加自然。大部分學生主要靠課本獲取歷史知識，但是教材涉及的歷史事件較多且繁雜，而教材雖然將課程標準的內容納入其中，但是教材過于簡略，歷史事件介紹得不夠詳細完整，這就給教師的教學帶來了很大困難，同時學生在學習的過程中，無法形成完整的概念?！ ∥覀儗W校的大多數(shù)學生對歷史知識的了解主要來源于課本。 三、學情分析 初二學生具備了一定的歷史基礎知識和綜合分析能力。其間，充滿了侵略與反侵略、壓迫與反壓迫、變革與反變革、革命與*的矛盾斗爭，歷史內涵極為豐富。這段歷史以1840年中英鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)為開端，止于1949年中華人民共和國成立，時間跨度為110年，共24課時?！ ∽詈?，在教導處直接領導下，全體教師的共同努力下，我們歷史教研組一定能夠團結協(xié)作，以大局為重，圓滿完成本學期的各項工作任務！ 2021歷史教研組成員個人工作計劃三 一、指導思想 樹立“以人為本”的教育觀，適應課改發(fā)展要求，改變教學觀念，改進教學方法，提高課堂學習時效，促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉變，促進教學質量的提高。每個備課組要結合教研每周推出一節(jié)公開課，每一位任課教師都要積極參與聽評課并進行反思，做到人人都有材料。主備人的發(fā)言要圍繞以下內容來進行： 1）新授課的主題是什么? 2）對新授課設計的問題是什么? 3）對新授課的要求是什么? 4）解決問題的方法是什么。通過復習研究課、觀摩課等形式探討提高課堂效率的途徑。弄清制約學生發(fā)展的瓶頸或最薄弱的環(huán)節(jié)，選好復習的切入點、突破口。明確學科基本技能以及學科能力要求達到的相應標準。 三、切實搞好校本教研活動： 教研要與歷史學科中考熱點、疑點、難點相結合?！ 《?、大力改進課堂教學： 國家義務教育歷史課程標準指出：歷史課程改革應有利于學生學習方式的轉變，提倡學生積極主動的參與教學過程勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式；歷史課程改革應有利于教師教學方式的轉變，樹
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