曼昆經(jīng)濟學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊)(第6版)筆記和課后習(xí)題詳解(第29章貨幣制度)(參考版)
2025-04-11 23:52本頁面
【正文】 以上內(nèi)容為跨考網(wǎng)整理的經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題答案解析的一部分，限于篇幅原因，如果同學(xué)還想獲得更多經(jīng)濟學(xué)課后習(xí)題資料，可以關(guān)注微信公眾平臺索要經(jīng)濟學(xué)考研資料,你想要的資料都在這兒→jjxkyzs。（2）當中央銀行在公開市場上購買財政部門發(fā)行的國債時，這實際上相當于投放了一筆基礎(chǔ)貨幣。這些被初次賣出的債券在普通居民、廠商、銀行、養(yǎng)老基金等單位中反復(fù)不斷被買賣。（對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)2011研）答：（1）中央銀行購買財政部門發(fā)行的國債是中央銀行公開市場業(yè)務(wù)的手段，也是目前中央銀行控制貨幣供給量最重要也是最常用的貨幣政策工具。（深圳大學(xué)2008研）答：（1）貨幣供給量為：（億元）（2），則貨幣供給量為：（億元）貨幣供給量變動為3000－4333＝1333（億元），即準備金率提高，貨幣供給減少1333億元。（3）若中央銀行買進10億美元政府債券，即基礎(chǔ)貨幣增加10億美元，則（億美元）。于是，貨幣供給（億美元）（2），則存款變?yōu)椋▋|美元），現(xiàn)金不變。（1）假定總準備金是400億美元，貨幣供給是多少？（2），貨幣供給變動多少？（假定總準備金仍是400億美元。這些優(yōu)點決定了公開市場業(yè)務(wù)是貨幣政策最常用的工具。中央銀行買進債券時，市場上基礎(chǔ)貨幣量就會增加；賣出債券時基礎(chǔ)貨幣量就會減少。從貨幣乘數(shù)看，中央銀行可通過提高或降低法定準備率來降低或提高貨幣乘數(shù)，從而在基礎(chǔ)貨幣量不變時影響派生存款量。所以貨幣量為美元。經(jīng)濟中一共有2000美元紙幣，用貨幣乘數(shù)（10）乘上人們沒有持有的通貨（）等于銀行存款，即方程成立。計算如下：（1）人們持有等量的通貨（）和活期存款（），所以。d．如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，而且，銀行保持10%的準備金，則貨幣乘數(shù)是，所以貨幣量是美元。b．如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，而且，銀行保持百分之百準備金，貨幣量是2000美元。12．艾爾蒙頓（Elmendyn）經(jīng)濟中有2000張1美元的紙幣。b．在法定準備金率為20%的情況下，貨幣乘數(shù)為。a．如果美聯(lián)儲使用公開市場操作，那么它要購買還是出售債券？b．為了達到這一目的，美聯(lián)儲要購買或出售多少債券？解釋之。再假設(shè)銀行并不持有超額準備金，而且公眾也不持有現(xiàn)金。貨幣供給減少到億美元，貨幣供給減少了5000億美元。當銀行體系的總準備金為1000億美元時，貨幣供給是億美元。再假設(shè)法定準備金率是支票存款的10%，而且銀行沒有超額準備金，家庭也不持有通貨。如果銀行把另外的5%作為超額準備金，則準備金比率不會發(fā)生變化，貨幣乘數(shù)也不會變化，貨幣供給也不會發(fā)生任何變動。銀行為什么要這樣做？這些行動使貨幣乘數(shù)和貨幣供給如何變動？答：a．美聯(lián)儲賣出100萬美元政府債券，會使基礎(chǔ)貨幣減少100萬美元，從而經(jīng)濟中的準備金會減少100萬美元，因為銀行不持有超額準備金，貨幣乘數(shù)為，所以貨幣供給會減少1000萬美元。9．假設(shè)支票存款的法定準備金率是10%，而且銀行沒有持有任何超額準備金。b．存款準備金率為5%，則貨幣乘數(shù)為。8．假設(shè)第一國民銀行的T型賬戶如下：a．如果美聯(lián)儲要求銀行把5%的存款作為準備金，第一國民銀行擁有的超額準備金現(xiàn)在是多少？b．假設(shè)所有其他銀行都只持有所要求的準備金量。答：這兩者都會導(dǎo)致貨幣供給增加，但是如果美聯(lián)儲購買價值2000美元的債券，則貨幣供給會增加得更多。7．假設(shè)法定準備金率是5%。美聯(lián)儲在公開市場上買進1000萬美元債券，使基礎(chǔ)貨幣增加1000萬美元。如果銀行除保留法定準備金外，其余的資金全部以貸款的形式貸出，并且在貸款過程中，每家銀行都只保留法定準備并且沒有發(fā)生現(xiàn)金漏損，那么貨幣乘數(shù)就是法定準備金率的倒數(shù)，為10，所以美聯(lián)儲在公開市場上買進1000萬美元債券，使基礎(chǔ)貨幣增加1000萬美元，貨幣供給增加1億美元。最小可能增加量又是多少？解釋之。6．聯(lián)邦儲備進行1000萬美元政府債券的公開市場購買。d．銀行的總資產(chǎn)減少了百分之幾？銀行的資本減少了百分之幾？哪一種變化大？為什么？答：a．Happy銀行的資產(chǎn)負債表如下：Happy銀行b．Happy銀行的杠桿率＝資產(chǎn)/資本。b．Happy銀行的杠桿率是多少？c．假定Happy銀行的借款者有10%的拖欠，而且這些銀行貸款變得一文不值。%（8分之一）作為準備金，并將其他資產(chǎn)用于發(fā)放貸款。如果這100美元作為準備金留在銀行體系中，并且銀行持有的準備金等于存款的10%，那么銀行體系的存款總量會增加多少？貨幣供給會增加多少？答：如果拿出100美元并存入銀行賬戶，而且這100美元作為準備金留在銀行體系中，則在銀行準備金率等于10%，即貨幣創(chuàng)造乘數(shù)為10的情況下，銀行體系的存款總量會增加美元，貨幣供給增加900元，因為存款增加了1000美元，但現(xiàn)金減少了100美元。此外，銀行還可以通過新吸收存款或同業(yè)拆借等方式來增加準備金量，以便恢復(fù)其原來的準備金率。相反，它可能停止發(fā)放新的貸款。答：a．BSB的T型賬戶：伯列戈瑞德銀行（BSB）b．BSB最大的儲戶從其賬戶上提取了1000萬美元現(xiàn)金后，如果BSB決定通過收回部分未清償貸款量來恢復(fù)其準備金率，它的新T型賬戶如下：伯列戈瑞德銀行（BSB）c．BSB的減少其貸款的行動會引起其他銀行的準備金短缺，其他銀行也會通過收回未清償貸款量來恢復(fù)其準備金率。c．解釋BSB的行動對其他銀行的影響。b．現(xiàn)在假設(shè)BSB最大的儲戶從其賬戶上提取了1000萬美元現(xiàn)金。3．伯列戈瑞德州銀行（BSB），并保持10%的準備金率。答：叔叔通過開出他在TNB銀行支票賬戶上的一張100美元支票償還第十國民銀行的100美元貸款。用T型賬戶說明這種交易對你叔叔和TNB銀行的影響。信用卡也可作為負的儲藏手段，因為它可以積累債務(wù)，但是信用卡不能作為計價單位。d．塑料信用卡不是美國經(jīng)濟中的貨幣。c．畢加索的畫不是美國經(jīng)濟中的貨幣。b．墨西哥比索是墨西哥經(jīng)濟中的貨幣，它不是美國經(jīng)濟中的貨幣。a．一美分b．一墨西哥比索c．一幅畢加索的畫d．一張塑料信用卡答：a．美分是美國經(jīng)濟中的貨幣。由于家庭和銀行的行為以美聯(lián)儲難以控制和預(yù)料的途徑影響貨幣供給，所以美聯(lián)儲難以完全控制貨幣供給。當貨幣存入銀行后，只有當銀行把它貸出去，它才能創(chuàng)造更多的貨幣。而家庭持有的存款貨幣越少，銀行的準備金越少，銀行體系所能創(chuàng)造的貨幣就越少。原因分析如下：（1）美聯(lián)儲不能控制家庭以銀行存款的方式持有的貨幣量。（2）當美聯(lián)儲提高法定準備金率時，意味著商業(yè)銀行必須持有更多準備金，導(dǎo)致商業(yè)銀行的準備金提高，貨幣乘數(shù)縮小，貨幣供給降低。9．什么是法定準備金？當美聯(lián)儲提高法定準備金率時，貨幣供給會發(fā)生什么變動？答：（1）法定準備金指國家為了加強監(jiān)管，維護儲戶利益，以法律形式規(guī)定，要求商業(yè)銀行必須保留的準備金。在計算資金（或貨幣）的時間價值時，將終值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)值的利息率。在這種情況下，銀行A還有償還能力；而銀行B就會破產(chǎn)，不再具有償還的能力。因為杠桿率是銀行的總資產(chǎn)與銀行資本的比率，假設(shè)銀行的總資產(chǎn)為1000美元，銀行A的資產(chǎn)價值降低7%，則資產(chǎn)現(xiàn)值為930美元，由于儲戶和債權(quán)人有在銀行所有者之前得到補償?shù)姆ǘ?quán)利，所以所有者權(quán)益的價值減少為零，所以銀行資本從100美元減少為30美元，減少70%；同理銀行B的銀行資本從50美元減少至20美元，減少了140%。兩家銀行相似的貸款虧損使它們的資產(chǎn)價值下降了7%，哪一家銀行表現(xiàn)出銀行資本更大的變動？這兩家銀行仍然有償還力嗎？解釋之。銀行持有的準備金量越少，貨幣乘數(shù)越大，因此1單位基礎(chǔ)貨幣能用來創(chuàng)造的貨幣量就越多。銀行如果持有百分之百的準備金，這些準備金并不能產(chǎn)生利息收益，儲戶也不可能全部提取存款。5．如果美聯(lián)儲想用公開市場操作增加貨幣供給，它應(yīng)該怎么做？答：如果美聯(lián)儲想用公開市場操作增加貨幣供給，它會在公開市場上買進公眾持有的美國
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