學(xué)校專(zhuān)用教室管理制度匯編(參考版)
2025-04-10 23:06本頁(yè)面
【正文】 。（五）心理咨詢老師嚴(yán)格管理、保存心理咨詢工作的相關(guān)材料，包括個(gè)案記錄、信件和其他資料。（四）心理咨詢老師因?qū)I(yè)需進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫(xiě)作等工作時(shí)，應(yīng)隱去可能椐以辯認(rèn)出來(lái)訪者身份的相關(guān)信息。（二）心理咨詢老師必須為來(lái)訪者保守秘密，不得泄露來(lái)訪者的個(gè)人信息。（八）保持咨詢室的干凈、整潔。（三）協(xié)助班主任對(duì)適應(yīng)不良學(xué)生的早期發(fā)現(xiàn)、原因分析，并實(shí)施個(gè)別或團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo)；（四）負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè)，建立心理健康檔案；（五）通過(guò)各種途徑宣傳心理健康知識(shí)；對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理治療機(jī)構(gòu)；（六）定期向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時(shí)提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議。咨詢時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，無(wú)條件接收來(lái)訪者。掛失前借出的圖書(shū)由借者本人負(fù)責(zé)。八、開(kāi)架圖書(shū)未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書(shū)攜出室外，違者按偷竊處理。七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，保持圖書(shū)的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書(shū)上標(biāo)點(diǎn)、畫(huà)線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。教師每次可借10本，所借圖書(shū)非教學(xué)用書(shū)須在一個(gè)月內(nèi)歸還，教學(xué)用書(shū)學(xué)期結(jié)束歸還。五、學(xué)生憑借書(shū)證入室借書(shū)。四、辦借書(shū)手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書(shū)中有無(wú)缺頁(yè)和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書(shū)已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書(shū)管理人員。二、入室借書(shū)，個(gè)人物品不得帶入書(shū)庫(kù)。圖書(shū)借閱管理制度 圖書(shū)流通工作是圖書(shū)館日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：一、圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架借閱，讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書(shū)信息，記下索書(shū)號(hào)，然后再到圖書(shū)館借書(shū)。報(bào)廢。組織調(diào)撥，支持基層。在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷(xiāo)。把準(zhǔn)備剔除的圖書(shū)打印成清單，向?qū)W校師生征求意見(jiàn)，以達(dá)到兼聽(tīng)則明，防止片面性。破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。復(fù)本過(guò)多的。流通率不高的。七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門(mén)退回賠償費(fèi)。污損書(shū)內(nèi)的機(jī)讀條形碼，賠償1元。污損或損壞圖書(shū)封面，一般圖書(shū)賠償2元；精裝本圖書(shū)賠裝訂費(fèi)4元。成套多卷本圖書(shū)，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。二、遺失圖書(shū)，原則上是以相同版的原書(shū)賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門(mén)付款賠償，憑收據(jù)注銷(xiāo)借書(shū)記錄。八、做好圖書(shū)館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)。五、做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷(xiāo)、剔除意見(jiàn)。三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書(shū)刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理員崗位職責(zé)一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。未經(jīng)允許，不得將室內(nèi)物品帶出室外。七．未經(jīng)管理人員同意，禁止使用自帶移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。五．不得私自修改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置、修改密碼、刪除軟件等，出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，不得自行處理。三．嚴(yán)禁將易燃、易爆品、飲料以及其它與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品帶入室內(nèi)。中小學(xué)電子閱覽室管理制度一．視聽(tīng)閱覽室是向?qū)W生提供數(shù)字化信息、文獻(xiàn)服務(wù)的場(chǎng)所，學(xué)校應(yīng)指定專(zhuān)人管理。五．按規(guī)定有序取放各種圖書(shū)、期刊、報(bào)紙，閱后請(qǐng)歸放原位。三．保持室內(nèi)安靜，禁止大聲喧嘩。二．閱覽室應(yīng)配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護(hù)設(shè)施、器材。中小學(xué)教師閱覽室管理制度一．教師閱覽室是為教職工提供圖書(shū)、期刊、報(bào)紙閱覽服務(wù)的專(zhuān)用場(chǎng)所，應(yīng)按時(shí)開(kāi)放，不得隨意挪作他用。五．按規(guī)定有序取放各種圖書(shū)、期刊、報(bào)紙，閱后請(qǐng)歸放原位。四．愛(ài)護(hù)公物,不得在圖書(shū)、期刊、報(bào)紙上勾劃、涂抹、撕頁(yè)、折疊、剪裁、污損等。二．閱覽室應(yīng)配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護(hù)設(shè)施、器材，師生應(yīng)會(huì)使用防護(hù)設(shè)施、器材。中小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度一．閱覽室是為學(xué)生提供圖書(shū)、期刊、報(bào)紙閱覽服務(wù)的專(zhuān)用場(chǎng)所，應(yīng)按時(shí)開(kāi)放，不得隨意挪作他用。九、借書(shū)證只供本人使用，不得轉(zhuǎn)借，若有丟失，應(yīng)立即到圖書(shū)室掛失，如發(fā)現(xiàn)無(wú)冒借情況，可予補(bǔ)發(fā)。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。六、對(duì)借書(shū)逾期不還者，視其時(shí)間長(zhǎng)短，情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或罰款甚至停止借閱。每次可借2本，借期為20天。否則，還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由還書(shū)者承擔(dān)一切責(zé)任。三、工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱，一般不予外借。這樣可避免盲目性，節(jié)約時(shí)間。十、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊，并交回借書(shū)證，否則，不予辦理離校手續(xù)。九、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。七、對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。 六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度。 五、圖書(shū)分類(lèi)應(yīng)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》；期刊分類(lèi)應(yīng)使用《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。四、圖書(shū)館要逐步實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，建立圖書(shū)和期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。二、圖書(shū)管理員在新書(shū)到室后，要及時(shí)做好驗(yàn)收、登記、編目、排架等工作，以加速書(shū)刊資料的流通。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。并對(duì)上課質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，記入教師業(yè)務(wù)檔案。八、學(xué)期結(jié)束，相應(yīng)班主任應(yīng)做好“班班通”設(shè)備的交接工作。七、教師不得私自更改“班班通”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件。學(xué)生不得擅自單獨(dú)使用多媒體設(shè)施。教師使用完畢，必須按操作規(guī)程在投影關(guān)閉2~3分鐘待冷卻風(fēng)扇停止后再關(guān)閉總電源。如因保管不善造成設(shè)備損壞、丟失的，要追加相關(guān)人員責(zé)任。三、各班指定一名工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生作為設(shè)備管理員協(xié)助班主任管理設(shè)備，協(xié)助科任教師填寫(xiě)《班班通設(shè)備使用情況記錄》。二、班主任為“班班通”設(shè)備的管理者、第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。管理人員對(duì)桌凳、設(shè)備等進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)核查。必須關(guān)好門(mén)窗、電源，并檢查設(shè)備完好情況?！ ∑?、教師應(yīng)教育學(xué)生保持多媒體教室內(nèi)衛(wèi)生整潔、不得帶零食進(jìn)入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、污損。有學(xué)生在時(shí)教師不得離開(kāi)多媒體
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