中學(xué)教學(xué)的管理制度的匯編(參考版)
2025-04-10 22:51本頁(yè)面
【正文】 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料 。閱讀過(guò)后，希望您提出保貴的意見(jiàn)或建議?；匦：笫紫认蚍止苄ｉL(zhǎng)做匯報(bào)，然后在本組內(nèi)傳達(dá)會(huì)議精神；最后把會(huì)議通知、會(huì)議資料、整理材料、學(xué)習(xí)心得由教務(wù)處檢查簽字后，上交檔案室存檔。學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)上交教務(wù)處檢查簽字后存檔?！ ≡攲?shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，期末將活動(dòng)記錄上交教務(wù)處檢查簽字后存檔。 ⑸研究各種形式公開(kāi)課的系列（從備課、說(shuō)課、聽(tīng)課到評(píng)課、總結(jié)體會(huì)）； ?、市?、內(nèi)外參觀(guān)、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流； ?、藢?zhuān)題研討； 教師應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)研究與教育科研任務(wù)，認(rèn)真上好每學(xué)期1次的公開(kāi)課。 ⑶、研究教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高教學(xué)能力；研究并組織實(shí)施教學(xué)改革，調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性。教研組長(zhǎng)做好考勤，對(duì)出勤情況做好詳實(shí)的記錄；每位教師參加的教研活動(dòng)不得低于15次，否則，取消各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比和推薦。教研組長(zhǎng)在期中、期末考試期間對(duì)教學(xué)常規(guī)中的課堂、教案、作業(yè)與單元測(cè)試等進(jìn)行抽查、檢查 ,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并提出指導(dǎo)性的建議。教研活動(dòng)是教師之間相互交流、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，通過(guò)教研活動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，教研活動(dòng)不僅是教學(xué)常規(guī)工作中的一部分，更是促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)的要素，每位教師都要把它當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)展多種形式的學(xué)科課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)豐富學(xué)生的精神生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。、輔導(dǎo)的內(nèi)容、輔導(dǎo)的對(duì)象應(yīng)體現(xiàn)在輔優(yōu)補(bǔ)差記錄薄上。特別是要精心設(shè)計(jì)一些適合基礎(chǔ)不甚理想學(xué)生思考的問(wèn)題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)決反對(duì)厭惡、排除、歧視、放棄的做法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀并有余力的學(xué)生可選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充教材，指導(dǎo)其自學(xué)。要經(jīng)常為學(xué)生答疑解難，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。輔導(dǎo)的基本要求： ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，尤其是對(duì)差生。輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的輔助形式，是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)之一，必要的輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和反饋教學(xué)信息的有效手段。質(zhì)量分析應(yīng)反映學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況，學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的情況；學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。首先要進(jìn)行試題分析。⑼本制度共3分，采用扣分制。⑺監(jiān)考教師要為人師表，恪守職責(zé)，如暗示、。收卷后，簽上監(jiān)考教師姓名，如出現(xiàn)試卷擺放不符合要求者，；出現(xiàn)丟卷的。監(jiān)考人員及巡視人員請(qǐng)注意不要穿易發(fā)出異響的鞋子，以免影響學(xué)生答題。在考場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書(shū)報(bào)，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事。監(jiān)考老師手機(jī)也要處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。正式鈴響后，學(xué)生開(kāi)始答卷。既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。 4 .同一套試題，各個(gè)試題之間必須彼此獨(dú)立，不要使一道試題的敘述與另一題的答案相互牽連，相互提示。，條件充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不生歧義。題量要充分，出完后老師要認(rèn)真做一遍以了解試卷難易度和完卷的大致時(shí)間，避免大部分學(xué)生不能完卷或提前很多時(shí)間完卷的情況出現(xiàn)。3） 10％為提高題，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用本身知識(shí)結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。 分?jǐn)?shù)分配： 1） 70％為基礎(chǔ)知識(shí)題， 試題出自教材中的例題、練習(xí)題、作業(yè)或者變形， 難易適中，以上課時(shí)講過(guò)的內(nèi)容為主， 保證學(xué)生得分率。2 ）題型要盡可能符合目前中考類(lèi)型，題量要適中。 二．命題的基本要求： 1 .試卷命題須本著嚴(yán)格、科學(xué)、合理、適度的原則，試題的覆蓋面、難易程度符合要求，題目數(shù)量、類(lèi)型等方面得當(dāng)。試題、試卷的編制必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，其內(nèi)容、范圍、深度不得超出課標(biāo)的要求。，及時(shí)講評(píng)、糾正。提倡教師全批、面批及其他靈活多樣的批改方式。，同時(shí)要教育訓(xùn)練學(xué)生按照作業(yè)的規(guī)范化要求按時(shí)、認(rèn)真完成。有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，有利于能力的形成、發(fā)展和提高。，及時(shí)反饋、及時(shí)講評(píng)。音樂(lè)科作業(yè)布置與批改建議，布置理解記憶、音樂(lè)分析、技能練習(xí)等多個(gè)層面的作業(yè)。，并留下批語(yǔ)，把作業(yè)本或作業(yè)紙當(dāng)成教師與學(xué)生對(duì)話(huà)交流的窗口，感情溝通的橋梁。，重視讀圖、填圖、繪圖作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。地理科作業(yè)布置與批改建議、突出重點(diǎn)；不布置偏題、難題、怪題。在批閱作業(yè)的過(guò)程中收集整理學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的類(lèi)型和原因。及時(shí)督促學(xué)生糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤或不規(guī)范的問(wèn)題。，富有人文性，體現(xiàn)激勵(lì)性。盡量減少機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)。，收集整理學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)。，以此規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、審題、表達(dá)。對(duì)于學(xué)生手中的習(xí)題教師要先做一遍，進(jìn)行精選。政治科作業(yè)布置與批改建議，定時(shí)收繳并批閱學(xué)案并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行講評(píng)。，并分析錯(cuò)因。5. 凡是布置給學(xué)生的作業(yè)必須是教師預(yù)先精選且精確無(wú)誤的。3切記不布置機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)。，可采取批閱、檢查和抽查等多種方式，加強(qiáng)落實(shí)和問(wèn)題反饋。、及時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)要求，并對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄和整理；要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題給學(xué)生以激勵(lì)性的批語(yǔ)或改正要求。，教師必須預(yù)先做一遍，確保發(fā)給學(xué)生的練習(xí)題是準(zhǔn)確無(wú)誤的，并控制適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量。，剖析錯(cuò)因，及時(shí)講評(píng)并督促學(xué)
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