高中生物必修2概念圖匯編(參考版)

【摘要】第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)　概念圖匯編一、本章核心概念：　　主要：基因的分離定律，基因的自由組合定律，正交，反交，雜交，自交，F(xiàn)1，F(xiàn)2，測交，相對性狀，性狀分離，遺傳因子　　次要：顯性性狀，隱性性狀，顯性遺傳因子，隱性遺傳因子，雜合子，純合子，基因型，表現(xiàn)型，假說-演繹法二、本章總概念圖：三、各節(jié)子概念圖：第1節(jié)　孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一

2025-04-10 22:32

高中生物概念圖匯編(參考版)

【摘要】高中生物概念圖匯編第1章　走進(jìn)細(xì)胞　概念圖匯編一、本章核心概念?　　主要概念：細(xì)胞，組織，器官，系統(tǒng)，個(gè)體，種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)，生物圈，生命系統(tǒng)及層次，真核細(xì)胞，原核細(xì)胞，病毒，細(xì)胞學(xué)說?　　次要概念：原核生物，真核生物，擬核，細(xì)胞核，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)?　　

2024-08-16 19:25

高中生物概念圖總匯(參考版)

【摘要】三、高中生物學(xué)概念圖總匯1、以細(xì)胞為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖，組建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖，組建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3、以生物膜系統(tǒng)的組成為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖，組建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4、以細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)、功能為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖，組建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。5、以能源物質(zhì)的種類為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖，組建知識(shí)

2024-08-03 07:27

高中生物必修二遺傳與進(jìn)化概念圖匯編(參考版)

【摘要】必修二遺傳與進(jìn)化概念圖匯編第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)　概念圖一、本章核心概念：　主要：基因的分離定律，基因的自由組合定律，正交，反交，雜交，自交，F(xiàn)1，F(xiàn)2，測交，相對性狀，性狀分離，遺傳因子　次要：顯性性狀，隱性性狀，顯性遺傳因子，隱性遺傳因子，雜合子，純合子，基因型，表現(xiàn)型，假說-演繹法二、本章總概念圖：三、各節(jié)子概念圖

2025-04-10 22:32

高中生物知識(shí)概念圖匯總(參考版)

【摘要】人教版高中生物必修一第1章　走進(jìn)細(xì)胞　概念圖匯編　　一、本章總概念圖?二、各節(jié)子概念圖：?第1節(jié)　從生物圈到細(xì)胞?　　生命活動(dòng)離不開細(xì)胞　　生命系統(tǒng)的層次性?第2節(jié)　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性　原核細(xì)胞和真核細(xì)胞??　　細(xì)胞學(xué)說建立的過程　元素和

2025-04-07 23:56

概念圖在高中生物復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用(參考版)

【摘要】《概念圖在高中生物復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用》專題研討研究背景概念圖是一種將有關(guān)某一主題不同級別的概念或命題置于方框或圓圈內(nèi)，再用各種連線將相關(guān)概念或命題連接，形成關(guān)于該主題的概念或命題網(wǎng)絡(luò)。它包括節(jié)點(diǎn)、連線、連接詞、層次四個(gè)基本要素，節(jié)點(diǎn)是置于方框或圓圈中的概念，連線表示節(jié)點(diǎn)概念間的意義關(guān)系，連接詞是置于連線上兩個(gè)概念之間的意義聯(lián)系詞

2024-10-03 18:27

高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)提綱非常全面清晰概念圖(參考版)

【摘要】......（一）細(xì)胞大小：大多用肉眼看不見細(xì)胞知識(shí)總綱（二）細(xì)胞形狀：具有多樣性（三）細(xì)胞學(xué)說1、建立者：19世紀(jì)德國的施萊登和施旺2、要點(diǎn)：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)

2025-04-20 12:41

高中生物必修三知識(shí)框架圖(參考版)

【摘要】高中生物必修三知識(shí)框架圖！

2024-08-05 10:09

人教版高中生物必修(參考版)

【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2024-08-16 02:17

高中生物必修3必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)提綱知識(shí)網(wǎng)絡(luò)非常全面清晰概念圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(參考版)

【摘要】......第一部分人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義：是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)—體液—免疫調(diào)

2025-04-20 13:04

高中生物核心概念梳理(參考版)

【摘要】人教版高中生物必修1-3核心概念梳理必修1《分子與細(xì)胞》、專營寄生生活的生物體?！　?具有多樣性、統(tǒng)一性。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。　　(也叫生物高分子，單體的多聚體)是指存在于生物體內(nèi)，分子量一般在一萬以上，有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)，并具有重要生理功能的有機(jī)物?！　?，都由單體通過脫水縮合反應(yīng)形成?！　?。　　——氨基酸分子。結(jié)構(gòu)簡式中R基的不同決定氨基酸種類的不同。　

2025-04-10 04:08

高中生物思維導(dǎo)圖(參考版)

【摘要】10

2024-08-05 10:09

高中生物必修筆記整理(參考版)

【摘要】生物第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理：1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（活細(xì)胞）才能生存。2生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（基本單位）。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（細(xì)胞）、（組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個(gè)體）、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次，單細(xì)胞生物既可化做

2024-08-16 18:39

高中生物必修種群特征(參考版)

【摘要】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人：審核人：高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．列舉種群的特征，理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力。2．自主學(xué)習(xí)，小組互助，分析種群特征對種群密度的影響，學(xué)會(huì)種群密度的調(diào)查方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：種群的特征難點(diǎn)：種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1．

2025-06-10 23:24

高中生物必修3試題(參考版)

【摘要】高二年級生物必修三復(fù)習(xí)題班級姓名把選擇題答案寫在下面：1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45

2024-08-16 18:18

高中生物必修2概念圖匯編(存儲(chǔ)版)

高中生物必修2概念圖匯編-文庫吧在線文庫

高中生物必修2概念圖匯編(完整版)

高中生物必修2概念圖匯編(更新版)

高中生物必修2概念圖匯編(專業(yè)版)