【摘要】1高中生物(必修二)一、選擇題(本大題包括40小題,每小題2分共80分每小題中只有一個選項符合題目要求)1.關(guān)于同源染色體的敘述確切的是A.由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體B.一條來自父方,一條來自母方的染色體C.形狀大小完全相同的染色體D.在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體2.在孟德爾
2025-01-09 18:37
【摘要】(三)生物必修3復(fù)習(xí)提綱(必修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細(xì)胞生物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換,而人體細(xì)胞必須通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細(xì)胞內(nèi)液體液血漿細(xì)胞外液組織液
2025-01-14 12:14
【摘要】選修三現(xiàn)代生物技術(shù)流程圖編輯:孫汝燕審核:楊久福選修三流程圖一、基因工程流程圖1、轉(zhuǎn)基因植物的培育流程:2、轉(zhuǎn)基因動物的培育流程:1、基因工程的操作工具有:。2、基因工程的操作流程是:(1);(
2025-04-07 04:09
【摘要】生物組成細(xì)胞的分子細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的生命歷程遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)種群和群落
2025-08-04 22:55
【摘要】生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程教學(xué)過程導(dǎo)入新課師在對生物科學(xué)的探究過程中,會遇到各種各樣的問題,而問題的解決往往要通過實驗,學(xué)會像科學(xué)家一樣運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行實驗,我們才能透過生命的現(xiàn)象考察生命的本質(zhì)。師那么,科學(xué)家一般如何開展生命科學(xué)的研究呢?推進(jìn)新課 板 書:二、像科學(xué)家一樣實驗:科學(xué)實驗生科學(xué)實驗。師生命科學(xué)家如何進(jìn)行實驗的呢?生
2025-06-10 01:43
【摘要】(先自讀課本5—6頁,后依次完成下列問題)1、關(guān)于生命起源的假說有:神創(chuàng)論、____________、化學(xué)起源說、特創(chuàng)論等?,F(xiàn)得到公認(rèn)的是化學(xué)起源說。2、雷迪的實驗就是一塊肉不接觸蒼蠅,一塊肉_____________.結(jié)果:與蒼蠅接觸的肉上出現(xiàn)了______,不與蒼蠅接觸的肉上______________.雷迪實驗的
2025-06-08 00:00
【摘要】第二章人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進(jìn)行消化活動。那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?
2025-01-07 09:15
【摘要】第一篇:高中生物必修一教學(xué)計劃 2013年-2014年第一學(xué)期高一生物(必修一)教學(xué)計劃 教師:李許可 一、指導(dǎo)思想 生物學(xué)與人類的生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),與其他自然科學(xué)的發(fā)展,都有密切的關(guān)系,對...
2024-11-16 00:26
【摘要】第一篇:高中生物必修一教學(xué)計劃 南昌師范學(xué)院 艾超9012108007教學(xué)思想:高中生物課程是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個科目。高中生物課程將在義務(wù)教育基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。尤其是發(fā)...
2024-11-15 07:12
【摘要】第一篇:高中生物必修一全部教學(xué)反思 《從生物圈到細(xì)胞》教學(xué)反思 本節(jié)是高中生物第一節(jié)課,所以非常注重原有生物學(xué)知識的回顧和學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。由于沒提前做好學(xué)案,采用的還是傳統(tǒng)的教學(xué)方式,但加入更多的...
2024-11-16 01:14
【摘要】第一篇:高中生物必修一知識細(xì)節(jié)匯總 生物必修一易漏知識 ,例如:硅藻、禾本科植物,但是不能因此說Si是大量元素。,嬰兒體內(nèi)是9種(8+組氨酸)。氨基酸的來源比較和原因分析、動物蛋白和植物蛋白的比較...
2024-11-16 23:32
【摘要】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的??細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細(xì)胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠車間:是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場
2025-01-06 16:00