【正文】 一般、完成、進行式， 完成進行是四式。 1動詞的時態(tài) 四種時間各四式， 聯(lián)想對比便于記。 on 在……上， under 在……下， above 在上頭， below 在底下。 表、定、狀、賓、補， 詞組在句里。 at 也在時分前， 說“差”用 to， 說“過”要用 past。 要說某日上下午， 用 on 換 in 才能行。 時間名詞前所有介詞的速記 年月周前要用 in， 日子前面卻不行。 下列結尾名詞后， 要加“s”先加“e”： 發(fā)音[∫][t∫][s]和[z]， 或是輔音加“o”時。 時間、距離等， 也變所有格。 人和動物類， 可變所有格。 謂語若是助詞多， not緊跟第一個。 肯定句變否定句 否定詞語加not， 放在be和have后。 時間、人稱由do變， 動詞只把原形留。 狀語位置更特殊， 不能全和漢語比。 詞類功能掌握了， 造句之時好運用。收集起來，大致有20余首。故而中學生看起來，不免有些枯燥，看不下去。before時態(tài)不確定，過去時中用ago.記英語語法口訣二十一首 英語語法不容易記，但借助語法口訣，卻可起到事半功倍的效果。五種基本句型：+系動詞+表語+不及物動詞+及物動詞+賓語+及物動詞+賓語+賓語補足語+及物動詞+賓語1+賓語2216。 口訣19五種基本句型歌英語句子萬萬千，五大句型把線牽。 口訣18后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，“放棄”“享受”可“后悔”，“堅持”“練習”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它們今必行。216。 口訣15名詞變復數(shù)其實，以o結尾的名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)則至為簡單，用不到什么口訣，只需記住一句話：有生命的加es，無生命的加s.（火山有死活之分，故volcano的復數(shù)形式為volcanoes.）216。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺收音機，收音機旁有幅照片，照片里有動物園，動物園里有竹子。216。憂愁兼羞恥，with加憤怒，浮生真若夢，一刀便成空。 口訣13Die of，die of，饑老病冷毒。若是否定祈使句，nottodo后邊行。toldaskedordered，根據(jù)口氣來選定。其余問題挺簡單，一切只當一般問。語序變?yōu)殛愂鍪?，時態(tài)人稱相應變。216。）216?？谠E：十大動詞真奇怪，to來to去令人猜；主動語態(tài)to離開，被動語態(tài)to回來。一感：feel二聽：hear、listento三讓：let、have、make四觀看：observe、see、watch、lookat216。（閱讀記憶法）216。（卡片記憶法）（9）構詞法，要學習，前綴后綴有規(guī)律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。（歸納記憶法）（7）同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。（理解記憶法）（5）要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯。（循環(huán)記憶法）（3）單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。 口訣8近日讀書時，偶得一記憶方法“口訣”，可看做上述復習方法的總結，現(xiàn)摘錄于下，與考生共勉：（1）記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。216。 口訣6lielaylain躺／laylaidlaid放下；產(chǎn)蛋／lieliedlied撒謊，這幾個詞在拼寫上很容易混淆，有人編了這樣的口訣：規(guī)則的“撒謊”，不規(guī)則的“躺”，“躺”過就“下蛋”，“下蛋”不規(guī)則。前后出現(xiàn)同一詞，慣用習語常省略。祁使主語必省略，比較than后須省略。216。Notonly開頭句，前一分句須倒裝。表語前置主語長，銜接自然常倒裝。only修飾副介狀，位于句首半倒裝。（偶）：獨一無二的，theearth，hemoon，thesun用the；，Africa，Asia，NorthAmerica，SouthAmerica，Antarctica，Oceania（足）族無球（運動）：種族用the：theIndians（印第安人）；球類運動baseball，basketball：歷史性的文件用the；小說等的章節(jié)不用the：TheConstitution（憲法）；chapterone：學校放在詞組的前面時用the；專有名詞放在詞組的前面時不用the；TheUniversityofFudan；FudanUniversity216。海、陸、空、車、偶、被by，單數(shù)、人類knowtoman.this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.接年、月、季、216。工具、和、同隨with，具有、獨立、就、原因。特定時日和“一……就”，on后常接動名詞。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農(nóng)場、值日on，關于、基礎、靠、著論。 口訣2介詞用法口訣早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。 口訣1：只能接ing分詞作賓語的動詞：建議冒險去獻身，忍受期待不停頓；放棄延期悔失去，堅持欣賞實踐成；注意原諒避反對，考慮要求不自禁；允許習慣不介意，價值開始想動名。并能有機地靈活地運用到具體題目中去，增強了解題的準確性。不少老師及學生在教學和學習中采用了與自己實際情況相結合的一些口訣歌訣，順口溜等形式幫助了記憶。不過其后“介”或“副”，變后還得要承認。如若“情態(tài)”后帶to，變后有to才弄準。原句“賓補”變“主補”，位置不必挪寸分?！爸辟e”要把主語變，“間賓”前加“to”最稱心。原句若是雙賓語，一變“主”來一?！百e”。“be”要隨著主語變，人稱時態(tài)要弄準。被動語態(tài)的學習是中學階段英語的一項重點內(nèi)容，又是難點的語法項目，近幾年的高考題里，年年都少不了有它的“足跡”或“影子”。216。這時的關系副詞也照樣緊跟在先行詞之后。②與①同理。即將兩個句子合并成定語從句時，在確定先行詞后（在主句中），把另一個句子（定語從句）中的代詞或名詞用關系代詞代替，緊跟在先行詞之后即可。如下兩句話，用起來倒方便，快捷：代代代①，副代副②；有介要用代③，無介關副代④。eg: Tomorrow’ll see the opening of the meeting.二、句法216。eg: I don’t think he’ll e tomorrow.4．“同源賓語”的七個常用詞微筆（smile）著生話（live）歌唱（sing）著戰(zhàn)斗（fight）死(die)也像睡覺（sleep）做夢（dream）一樣甜蜜?！叭牎薄猦ear, listen to。即：lie—lied—lied—lying(說謊)lie—lay—lain—lying(躺，位于)lay—laid—laid—laying(產(chǎn)卵，下蛋)2．感官動詞和使役動詞：記憶此項動詞，可歸納于“五三二一”，即：“五看”—see, watch, notice, observe, look at。即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth...216。216。國代表國籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg: Englsih, American, mountain等。令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg: old, young等。官（觀）代表表示觀點的描繪性形容詞，eg: fine, beautiful, interesting等。若有多個形容詞修飾，可用下面這句話來判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國材。動名詞：喜歡、考慮不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放棄太冒險（stop, give up, risk）反對想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.）建議繼續(xù)勤*練（suggest, go on, practice ）不禁原諒要堅持（can’t help, excuse, insiston）繼續(xù)注意使成功（keep on, mind, succeed in）216。⑤疑問代詞what,who,whom,which和疑問副詞where,when,why,how加上不定式在句中可以做主語，賓語、表語、狀語。③它具有名詞、形容詞和副詞三大特點，所以，它在句中可以作主語、賓語、定語、表語、狀語和賓補。②它沒有人稱和數(shù)的變化，不管主語是任何人稱，單數(shù)還是復數(shù)，動詞不定式都沒有變化。⑥仔細推敲多思考，準確判斷有依據(jù)。④not加上不定式，否定結構要牢記。②沒有人稱數(shù)變化，動詞特點它具備。請看下面的方法，將有助于記住不定式及動名詞?？v觀試題，其考查重點為動詞非謂語形式的作用及功能相同的非謂語動詞之間的區(qū)別。這是高考中的熱點，其考查量多、面廣，幾乎是必考的一個知識點。216。因而掌握冠詞，尤其是定冠詞的用法也尤其必要。216。5．以f和fe結尾的名詞變復數(shù)時，首先將f和fe變?yōu)関,再加es，我們也可用一句話來記，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威脅書架(shelf)上的半片（half）葉子（leaf）的生命（life）。）但有些以o結尾的名詞則加s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。說明：1．名詞變復數(shù)形式，一般在詞尾加s.Eg：bagbags bananabananas birdbirds penpens,....2．詞尾發(fā)音為[f,ts,z]的名詞（即以字母sh,ch,s,x結尾者）在變復數(shù)時，要在詞尾加es，eg：watchwatches, boxboxes, busbuses, etc)3．若詞尾字母o的前面是輔音字母，變?yōu)閺蛿?shù)時，有些加es，eg: heroheroes, NegroNegroes, patatopatatoes, tomatotomatoes.這四個詞可組成一句話來記憶：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes（英雄和黑人吃馬鈴薯和西紅柿。有些名詞變復數(shù)，詞尾變化要注意。 （一）巧記名詞變復數(shù)的規(guī)則：單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)式，一般詞尾加s；下列句詞詞尾后，要加s先加e。這里，筆者主要從詞法與句法兩大塊對巧記英語語法作些闡述。仔細惦量這兩種方法，其實都強調了同一個極其重要的東西，即是“記憶”。 高中英語語法口訣 高中階段的語法知識在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎，學生學起來頗感吃力，難以記牢。甲某方面不及乙，用notso/as…as表示。比較級二句型記，做出句子沒問題。三者三者往上比，最高級的用法起。 一者比較用原級。前分后時不能搞差，要說幾點幾分差，to前分后時來表達。請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。 時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。注：濁音包括濁輔音和元音。216。主動句里它走開，被動句里它回來。 記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個?！半p多”more,most不用管“老、遠”兩種形式別記篡，“有點”less,least記清盼?！半p好”better,best記的寬。規(guī)則變化到此已全都談完。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節(jié)規(guī)律來看看。一輔音結尾重讀閉音節(jié)看，輔音雙寫er,est是習慣。216。 詞尾直加ing是一般式，若遇無音e去之加ing。Be提句首疑問有把握，上述內(nèi)容記清好處多。構成be加現(xiàn)在分詞妥，be的用法如同系動詞。216。O,s,ch,sh結尾“es”沒有差。216。除單三人稱外無特例，單三式前doesn’t動原基。若逢動詞第三人稱體，動詞變單三式有道理。 經(jīng)常習慣動作和真理，是一般現(xiàn)在時的定義。How后副和形是正確道，其后照寫感嘆號堪稱妙。What[a(an)]形加名用的妙。 英語陳述變感嘆兩句套。若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理。上述九是句種之定義。祈使表達命令和請求。陳述用來敘述一件事。216。談此即告一段落。若說第一百幾十幾。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。第四至十九結尾th,第廿到九十有規(guī)律。幾百and幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。構成先談基數(shù)詞，1至12請認真記。5) 泛指別的人或物時，用others當在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部初中英語語法口訣歌216。4) 一定范圍內(nèi)，除去一部分人/物，剩余的全部用the others。2) 一定范圍內(nèi)兩人(物)，一個用one，另一個用the other。(強調我看見了這個事實)I saw him working in the garden yeste