【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。今其智乃反不能及。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者。道之所存，師之所存也。其聞道也亦先乎吾。生乎吾后。吾從而師之。其聞道也固先乎吾。固定格式， “庸……乎”，表示反問，意思是“難道……嗎？” 生乎吾前。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。介賓后置句，介詞“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)后置。“之” 是賓語前置的標(biāo)志。句讀之不知，惑之不解。道之所存，師之所存也。師者，所以傳道受業(yè)解惑也 。介詞，表被動，被、受。介詞，表比較， 比。介詞，表動作行為對象，對，對于。介詞，表動作行為的趨向，向。介詞，表動作行為的處所，在。介詞，表動作行為的處所，從。代詞，指“聞道先乎吾”的人。代詞，指圣人。代詞，前指老師的；后指學(xué)生的。副詞，表感嘆語氣，真的。副詞，表推測、估計語氣，大概，或許。代詞，表遠指，那。代詞，他，他們。代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系，他(它)的，他(它)們的。動詞，到、往。取消獨立性。師道之不復(fù)，可知矣。愛其子，擇師而教之。非蛇鱔之穴無可寄托者。蚓無爪牙之利代詞，代“疑難的問題”。代詞，我。代詞，它們，代“六藝經(jīng)傳”。動詞，到，往。代詞，這類，這些。助詞，賓語前置的標(biāo)志。助詞，取消句子獨立性。代詞，他。助詞，的。形容詞，糊涂。動詞，有疑難問題。名詞，疑難的問題。名詞，道德學(xué)問。動詞，說。名詞，規(guī)律。名詞，風(fēng)尚。名詞，道理。名詞，道路。自,介詞。動詞。從:惑而不從師。舍相如廣成傳舍。朔氣傳金柝。六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。所以傳道授業(yè)解惑也。傳：師道之不傳也久矣。十年春，齊師伐我。巫醫(yī)樂師百工之人。師道之不傳也久矣。吾從而師之。吾師道也。師：古之學(xué)者必有師。師：名詞作代詞，學(xué)習(xí)。恥：形容詞的意動用法，以……為可恥。其：第三人稱代詞作第一人稱代詞，自己。愚：形容詞作名詞，愚人。圣：形容詞作名詞，圣人。師：名詞作動詞，學(xué)習(xí)。師：名詞的意動用法，以……為師?；螅盒稳菰~作代詞，疑難問題。惑：形容詞作名詞，疑難的問題。前一個“圣、愚”：形容詞作名詞，圣人、愚人。小學(xué)而大遺。位卑則足羞?？鬃訋熪白?。不恥相師。于其身也，則恥師焉。而恥學(xué)于師。其下圣人也亦遠矣。吾從而師之。古道，古義：古人從師的風(fēng)尚；今義：舊路，厚道。不必，古義：不一定；今義：不需要。常，古義：沒有固定；今義：變化不定；鬼名。今義：對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校。小學(xué)而大遺。所以，古義：①用來……辦法，表方式、工具、依據(jù)等；②……的原因（或緣由）。眾人，古義：一般人；今義：許多的人。句讀，古義：句子停頓的地方；今義：看字發(fā)出聲音。無，古義：無論，不論；今義：沒有。從而，古義：跟隨而且；今義：合成一連詞，表目的或結(jié)果。今義：表因果關(guān)系連詞。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。古之學(xué)者必有師?！安弧蓖ā胺瘛?，不?！笆堋蓖ā笆凇保瑐魇?。《師說》知識點歸納一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。委命（于）下吏。身死（于）人手。威振（于）四海。倔起（于）阡陌之中。鑄以（之）為金人十二。伏尸百萬。南取百越之地，以（之）為桂林、向郡。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也。謫戍之眾，非抗于九國之師也。鋤耰棘矜，非銛于鉤戟長鎩也。崤函之固，自若也。陳利兵而誰何。被動句。賓語前置句。判斷句。五、指出下列句中文言特殊句式。九國之師逡巡而不敢進。仁義不施而攻守之勢異也。一夫作難而七廟隳。于是秦人拱手而取西河之外。而：秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。有田忌……之倫制其兵。有寧越……之屬為之謀。聚之咸陽。收天下之兵。東割膏腴之地。于是秦人拱手而取西河之外。當(dāng)是時也，商君佐之。之：有席卷天下……之意。行軍用兵之道。收天下之兵。兵：趙奢之倫制其兵。及至秦始皇。及：非及向時之士。試使山東諸國與陳涉度長絜大。度：內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具小學(xué)而大遺，吾未見其明也遺：秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸候已困矣。因利乘便。利：金就礪則利吞二周而亡諸侯。追亡逐北，伏尸百萬。亡：秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。政通人和，百廢具興。六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。指通預(yù)南，達于漢陽。通：樂毅之徒通其意。李白乘舟將欲行。量詞，一車四馬為一乘sh232。ng。乘：因利乘便。愛莫能助。吳廣素愛人。愛：不愛珍器重寶肥沃之地。殺人如不能舉。舉國歡慶。西舉巴蜀。舉：包舉宇內(nèi)。不若孀妻弱子。弱國入朝。弱：會盟而謀弱秦。余人各復(fù)延至其家。秦人開關(guān)延敵。延：延及孝文王。信口開河。 低眉信手續(xù)續(xù)彈。 欲信大義于天下。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。信：信臣精卒陳利兵而誰何。秋天漠漠向昏黑。向吾不為斯役。向：非及向時之地。人固有一死。君臣固守以窺周室。固：秦孝公據(jù)崤函之固。乃重修岳陽樓，增其舊制。吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。秦有余力而制其弊。廉頗、趙奢之倫制其兵。制： 覆至尊而制六合。策之不能盡其道?？梢圆邉钇谕哒l乎。 蒙故業(yè)，因遺策。策： 振長策而御守內(nèi)。 相如因執(zhí)壁卻立。因得觀所謂石鐘者。 后因伐木。 因河為池。因遺策。因：因利乘便。將軍戰(zhàn)河北。北收