【正文】 42。）張嘴。）條腿，（）只眼睛（2．一只蝌蚪（）張嘴。）條腿，（三、填空題（）。）地游來游去。）的尾巴，（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）二、按課文內(nèi)容填空（） （） （omi224。bi224。n meixi224。u3小蝌蚪找媽媽一、看拼音寫詞語m233。﹚著﹙﹙﹙得﹚樹﹚日植直值﹚毛筆一﹙一﹙一﹙一﹙﹚黃牛﹚車廂﹚書支陣頭 棵條本列節(jié)﹙zhang﹚﹙﹚﹙﹚發(fā)﹚④電力火車③內(nèi)燃機火車②磁懸浮火車）二、按先后順序排列：①蒸汽機火車） （） （n（d242。hu243。zhǎnɡch233。fānɡ四、班里將要進行“未來橋梁設(shè)計大賽”，如果你是一名橋梁專家，你會設(shè)計怎樣的橋呢？想一想，畫一畫。1．潛水橋架在水里，很像一幢長長的房子。原野大河鮮花盛開的波浪滾滾的二、精彩連一連。給下面的生字寶寶回到句子媽媽身邊。姓名3蘭蘭過橋注意兩個詞用到一段話里。十（九（八（）樹葉）橋五（四（）傘二（）錢我還能舉出例子說明地球爺爺是有手的：_______________________我（）。）子了。o）運動員。gāo）具。n星期天，爸爸和我去體育場踢（qi3 地球爺爺?shù)氖忠?、四、你還知道哪些鳥或昆蟲？把找到的資料用圖片或文字記錄下來。七星瓢蟲捉樹上的害蟲蛙青吃棉花葉子上的蚜蟲燕二、它們吃什么？快來連一連。qim225。xuěxi224。xinɡ看拼音寫一寫。姓名班級三、實踐題小學(xué)資源網(wǎng)國王為什么要選雄日做繼承人呢？把故事說給爸爸媽媽聽，請他們評一評。這是因為雄日做人（，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。）的。）了的，這樣的種子是不能培育出美麗的（） （） （） （xuǎn shǒuh225。w232。zu242。m233。y224。C、驢，還是傻？為什么？B、別人）別人認為他的做法很對B、（1）“自以為是”的意思是（，在括號中填序號。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”“——”畫出騎毛驢的人說的話。五、閱讀短文，回答問題。四、小學(xué)語文造句 。草木茂盛更盡完再。，不會的字用拼音。？！2.1.一個小八路看見王二小放牛2小伙伴 怎么說，怎么做呢？請你試一試，把故事編下去！ 興沖沖地（） _____沖沖三、小學(xué)語文去課文里找一找，填一填懶洋洋地（_____吞吞 你也應(yīng)該學(xué)會_______的本領(lǐng)，做一只_______的獅子！”_____洋洋） （） （fēi ch225。chīx237。xu233。n x237。”小白兔要了老山羊一包_______，把它種到地里，小白兔就有了吃不完的菜?！。〖殹ā　。　。└F——（　快——（　）　　?。┮埂ā　∧稀ā。。　。∥鳌ā《唷ā。?餓——（）））（）kǔ（huāzh242。ɡ233。s242。s224。2小白兔和小灰兔一、看拼音寫詞語lā，有我們就更加_______，有我們就充滿_______。)上。)一樣，來到()吹向我們?！。┑仫w舞四、按課文內(nèi)容填空1.(）的時光　　　　（　?。ā　。ā　。ā。┑囊律眩┑募t領(lǐng)巾　　　?。ā　。ǎ┑爻砷L）的伙伴（（）的衣裳） （） （ku224?？鞓返墓?jié)日一、看拼音寫詞語chuī25四、實踐活動：，去海邊撿貝殼。）。（（），她畫的城市（）。（），（（），水（（），（）二、按小學(xué)語文課文內(nèi)容填空（） （） （i pǎo（224。n225。n l225。i()的?！≈?　條(ti225。zhīliǔ常常長長)樣()員()路()軍()面()前(二、小學(xué)語文組詞()(jūnbāch225。ch225。)((fānɡ　mi224。s236。2王二小桃花一雙　　　紅花　　　　　　　　　　吹醒了青蛙一塊　　　小手　　　　　　　　　　吹紅了十、用線連詞語，使它們組合成合適的詞語?！_____最__________?！_____最愛看動畫片。__________________________________八、把下面的詞語組成句子，并加上標點符號。__________________________________種　　辶——(　　) (　　)七、照樣子組詞例： 坐　　　坐在　　 我們坐在教室里讀書木——(　　) (　　)女——(　　) (　　)　讠——(　　) (　　)　(　　　)去動物園。常常( b237。呀？(　　　)可愛呀!(　　　)不做作業(yè)？怎么（　?。?（　?。┪濉⑦x詞填空。（　?。?（　?。ā　。?（　?。　　　　　　u225。（　?。?（　?。　　　?四、寫出同音字，再組詞。海南()走 　　))長 　　 石(快　塊 　　 　 鳥　島(　　()學(xué) 　　(向　響 　　動層第4筆結(jié) 構(gòu)一共幾筆)二、填表（12分）(上下 左右 全包圍 半包圍)。()(i(　　　sh237。)lǎo shī　　　zǔ()()r t243。（12分）yǐ2吃水不忘挖井人這樣可以知道大象有多重。再把大象趕上岸，往船上裝（ ），裝到船（ ）到畫線的地方為止。）思呀！（）員阿姨真負責(zé)任。（))nn sīn zh242。(()n xi224。ndi224。nxi224。))wēix236。4.“線”字左邊是“纟”，右邊的筆順是（二、填空1.（（（（，你有什么好辦法？____________________________________五、小學(xué)語文實踐活動一個皮球掉進樹洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個“√”。），使勁砸缸，缸里的水流（砸四、按課文內(nèi)容填空。書包飛快地跑背電視使勁地一（　　　　）水缸　　　　一（　　　?。┦^一（　　　?。┟怼　　　∫唬ā　　　。┧?、連一連看） （） （） （ji224。xi224。dōu sh236。lǐn224。d224。r233。司馬光一、看拼音寫詞語bi233。20六、實踐活動：做烏鴉喝水的實驗。法鳥兒閉眼睛漸用上兩點力四、猜一猜，連一連。三、寫出“著”字的不同讀音（烏鴉想到的辦法是把（） （） （（xǔon fǎ烏鴉喝水一、看拼音寫詞語kě　　　)的月亮　)遠(　　(　)詩)的孩子　　一((低塊四、小學(xué)語文照樣子填詞。）的太陽。）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽照亮冬天，（），（）的太陽送給（ 季節(jié)多彩的 水果香甜的） （） （nɡo liǎnyīn w232。yu225?！　∧阏J為哪首兒歌的作者很喜歡蟬？　　___________________________________　　讀了兒歌把你想對蟬說的話寫在下面。給世界帶來歡笑。 悄