北師大版秋八年級(jí)生物上冊(cè)期中測(cè)試題(參考版)
2025-04-07 23:15本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)整理分享 。31.（1）電擊 食物 （2）后天學(xué)習(xí) （3）害 躲避 利 有利解析：蚯蚓生來(lái)不具有在迷宮中躲避有害刺激、尋找食物的本領(lǐng)，它經(jīng)過(guò)多次嘗試，學(xué)會(huì)了直接找到食物，這是一種后天學(xué)習(xí)行為。該圖中，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是鷹。生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染時(shí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多。需要注意的是，食物鏈的組成成分不包括分解者和非生物成分，只反映生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于捕食和被捕食而發(fā)生的聯(lián)系。據(jù)此可知，A代表生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（2）分解者是指能夠分解動(dòng)植物殘?bào)w及其他有機(jī)物的小型異養(yǎng)生物，主要有細(xì)菌和真菌等微生物。28.（1）神經(jīng)系統(tǒng) 激素 遺傳物質(zhì) 先天性行為 后天學(xué)習(xí)行為 （2）取食行為 領(lǐng)域行為 攻擊行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 （3）觀察法 實(shí)驗(yàn)法 29.（1）飛行 （2）先天性行為 （3）取食行為 社群解析：（1）蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，其主要的運(yùn)動(dòng)方式是飛行；（2）蜜蜂采蜜是生來(lái)就有的行為，不需要后天學(xué)習(xí)即可獲得，屬于先天性行為；（3）從功能上劃分，蜜蜂采蜜是取食行為；蜜蜂之間分工合作，說(shuō)明蜜蜂具有社群行為。（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩使用樹(shù)枝和成年黑猩猩利用生活經(jīng)驗(yàn)摘高處的香蕉都屬于后天學(xué)習(xí)行為，后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的，受環(huán)境因素的影響很大。（4）√（5）√ 解析：細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛，不同種類的細(xì)菌和真菌適宜生長(zhǎng)的條件不同，因此，不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的數(shù)量是不同的。在老年人的骨中，無(wú)機(jī)物增多，骨的彈性變小，易骨折。（3） 解析：骨質(zhì)中有水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽。動(dòng)物靜止不動(dòng)也是動(dòng)物行為。 解析：蘑菇是一類大型真菌的總稱；蘑菇不含葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)；蘑菇通過(guò)孢子繁殖后代；有的蘑菇有毒，所以不是所有的蘑菇都可食用，在野外采集食用蘑菇時(shí)，一定要細(xì)心辨別。在利用酵母菌釀酒時(shí)，一開(kāi)始通入空氣，是為了讓酵母菌利用空氣中的氧氣進(jìn)行繁殖，以產(chǎn)生足夠的菌體，利于在后期缺氧時(shí)進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生酒精。 解析：青霉素是青霉菌的代謝產(chǎn)物，不是青霉菌的菌種；青霉素能夠殺死一部分細(xì)菌，對(duì)產(chǎn)生它的青霉菌沒(méi)有殺滅作用；青霉素能夠選擇殺死具有某些結(jié)構(gòu)特征的細(xì)菌，并不能選擇哪些細(xì)菌對(duì)動(dòng)物有害，即無(wú)論細(xì)菌有害還是有益，只要具有某些結(jié)構(gòu)特征，就能被青霉素殺死。 解析：細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系十分密切，如可以引起食品腐敗、能夠制作食品（如腐乳、醬、酒等）、能夠產(chǎn)生抗生素等。乳酸菌是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核，只有遺傳物質(zhì)集中的核區(qū)。 解析：麻雀的主要食物是害蟲(chóng)，麻雀只是在饑餓時(shí)少量取食谷類，因此，大量殺害麻雀的行為，只會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲(chóng)因失去制約因素而大量繁殖，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成不利的影響。光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B項(xiàng)正確。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是消費(fèi)者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，A項(xiàng)正確。 解析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，麻雀是它所在食物鏈中的重要一員，大量捕捉麻雀會(huì)破壞食物網(wǎng)的穩(wěn)定，對(duì)食物網(wǎng)中的其他生物造成影響。題干資料直接反映了生物多樣性中生物種類的多樣性。 解析：生物多樣性包括生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 解析：保護(hù)
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