【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊知識點第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):與整數(shù)的乘法意義相同都是表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×2、小數(shù)乘小數(shù):與整數(shù)的乘法意義不相同,表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×?!?。3、小數(shù)乘法的計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點,積小數(shù)部分位數(shù)
2025-04-07 04:38
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊【知識點】第一單元《小數(shù)乘法》一、小數(shù)乘整數(shù)1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計算。3、積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:“0”應(yīng)劃去。如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)
2025-04-07 04:37
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)第一章有理數(shù):(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
2025-04-07 03:14
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):@意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。如:×()。@計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):@意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。@計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按
2025-08-11 12:52
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊復(fù)習(xí)提綱5/2/2022五年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納總結(jié)一、圖形的變換圖形變換的基本方式是平移、對稱和旋轉(zhuǎn)。1、軸對稱:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。(1)學(xué)過的軸對稱平面圖形:長(正)方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形……等腰三角形有1條對稱軸
【摘要】1小學(xué)最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:×3表示的3倍是多少或3個是多少.計算:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):意義:就是求這個數(shù)的幾
2024-12-22 02:19
【摘要】第一單元小數(shù)乘法1、計算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。注意:按整數(shù)算出積后,小數(shù)末尾的0要去掉,也就是把小數(shù)化簡;位數(shù)不夠時,要用0占位。2、規(guī)律:一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。3、求近似數(shù)的方法一般有三種:⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;
【摘要】新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納第一單元《小數(shù)乘法》先按整數(shù)乘法來計算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。積的小數(shù)末尾有0的把0去掉。乘小數(shù)先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點
2025-08-08 08:45
【摘要】-集合榆林教學(xué)資源網(wǎng)二、知識回顧:1.基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用.2.集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法.集合元素的特征:確定性、互異性、無序性.集合的性質(zhì):①任何一個集合是它本身的子集,記為AA?;②空集是任何集合的子集,記為A??;③空集是任何非空集合的真
2024-10-17 19:08
【摘要】【最新人教版】五年級數(shù)學(xué)上冊【知識點】第一單元《小數(shù)乘法》具體內(nèi)容重點知識小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的計算方法:小數(shù)乘整數(shù),先按整數(shù)乘法的計算方法計算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。積的小數(shù)末尾有0的把0去掉。小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘法的計算方法:把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進(jìn)行計算;看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右面起數(shù)出幾位點上小數(shù)點,積
2025-04-07 03:18
【摘要】-集合數(shù)學(xué)探索169。:數(shù)學(xué)探索169。、子集、補(bǔ)集、交集、并集.?dāng)?shù)學(xué)探索169。.四種命題.充分條件和必要條件.?dāng)?shù)學(xué)探索169。:數(shù)學(xué)探索169。(1)理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意義;了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義;掌握有關(guān)的術(shù)語和符號,并會用它們正確表示一些簡單的集合.?dāng)?shù)學(xué)探索169。(2)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義理
2025-03-26 00:15
【摘要】 人教版五年級語文上冊知識點歸納 一、生字 竊(qiè)讀腋(yè)下貪婪(lán)懼(jù)怕 饑腸轆轆(lùlù)支撐(chng)踮(din)起腳尖 依依(yy)不...
2024-12-06 03:54
【摘要】高中數(shù)學(xué)第一章-集合榆林教學(xué)資源網(wǎng)數(shù)學(xué)探索?:數(shù)學(xué)探索?、子集、補(bǔ)集、交集、并集.?dāng)?shù)學(xué)探索?.四種命題.充分條件和必要條件.?dāng)?shù)學(xué)探索?:榆林教學(xué)資源網(wǎng)數(shù)學(xué)探索?(1)理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意義;了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義;掌握有關(guān)的術(shù)語和符號,并會用它們正確表
2025-06-02 22:50
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納總結(jié) 51fpg 2、一個數(shù)(0除外)乘大於1の數(shù),積比原來の數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小於1の數(shù),積比原來の數(shù)小。 3、求積の近似數(shù):先求出積,在根據(jù)需...
2024-11-15 01:33