【摘要】新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)各單元知識點總結(jié)第一單元:分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積
2025-08-12 17:22
【摘要】重要章節(jié)知識點總結(jié)——鄭東明一、分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,
2025-04-07 04:32
【摘要】重要章節(jié)知識點總結(jié)一、分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)
2025-04-07 03:32
【摘要】重要章節(jié)知識點總結(jié)一、分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納與整理班級姓名第一單元分數(shù)乘法(一)、分數(shù)乘法的意義。1、分數(shù)乘整數(shù):分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和得簡便運算。例如:×6,表示:6個相加是多少,還表示的6倍是多少。2、一個數(shù)(小數(shù)、分數(shù)、整數(shù))乘分數(shù):一個數(shù)乘分數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同,是表示這
2025-04-07 04:38
【摘要】新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點簡單總結(jié)第一單元分數(shù)乘法(一)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。注意:當(dāng)帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時)一
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊知識梳理第一單元分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法意義和計算(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)知識點歸納【最新】 六年級上冊數(shù)學(xué)知識點歸納 圓的面積 1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。 用字母S表示。 2、一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半...
2024-12-03 22:22
【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊知識點歸納1、負數(shù)1、負數(shù)的由來:?為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出??),光有學(xué)過的0???1????2/5???是遠遠不夠的。所以出現(xiàn)了負數(shù),以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負?2、負數(shù):小于0的數(shù)叫負數(shù)(不包括0),數(shù)
2025-08-08 07:47
【摘要】【暑期預(yù)習(xí)】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊知識要點第一單元分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法意義:1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算?!胺謹?shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù),不能是分數(shù)。2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少?!耙粋€數(shù)乘分數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分數(shù),不能是整數(shù)。(第一個因數(shù)是什么都可以)(二)分數(shù)乘法計算法則:
2025-04-07 03:14
【摘要】 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點 第一單元分數(shù)乘法 (一)分數(shù)乘法意義: 1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 “分數(shù)乘...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一單元位置1、用數(shù)對確定點的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行)幾列幾行↓↓豎排叫列 橫排叫行(從左往右看)(從前往后看)2、平移時用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”來表述。3、圖形左、右平移:行不變圖形上、下平移:列不變
2025-08-08 02:05
【摘要】六年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納總結(jié)班級姓名單元整理一、負數(shù)1、像-2,,…這樣的數(shù)叫做負數(shù);像+12,16,,+2|3…這樣的數(shù)叫做正數(shù)。0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。2、在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到一些具有相反意義的量,兩種具有相反意義的量可以分別用正數(shù)和負數(shù)來表示。通常情況下,像零上攝氏度、收入等用正數(shù)表示;像零下攝氏度、支出和降低等都用負數(shù)來表示。3、正、負數(shù)的讀
2025-04-09 06:27
【摘要】一負數(shù)1、負數(shù)的由來:為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出……),光有學(xué)過的01……是遠遠不夠的。所以出現(xiàn)了負數(shù),以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負2、負數(shù):小于0的數(shù)叫負數(shù)(不包括0),數(shù)軸上0左邊的數(shù)叫做負數(shù)。若一個數(shù)小于0,則稱它是一個負數(shù)。負數(shù)有無數(shù)個,其中有(負整數(shù),負分數(shù)和負小數(shù))負數(shù)的寫法:數(shù)字前面加負號“-”號,
【摘要】新課標人教版六年級數(shù)學(xué)上冊各單元知識點歸納第一單元分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:65×5表示求5個65的和是多少?1/3×5表示求5個1/3的和是多少?2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-10 02:46