人教版七年級數(shù)學上冊課本全部內(nèi)容(參考版)
2025-04-07 03:11本頁面
【正文】 株。 圖形類【例11】“”代表甲種植物，“”代表乙種植物，為美化環(huán)境，采用如圖所示方案種植。【例9】觀察下列各式：，……根據(jù)前面的規(guī)律，得： 【例7】把數(shù)字按如圖所示排列起來，從上開始，依次為第一行、第二行、第三行……，中間用虛線圍的一列，從上至下依次為12…，則第10個數(shù)為【例5】按下列規(guī)律排列的一列數(shù)對（1，2）（4，5）（7，8），…，第5個數(shù)對是數(shù)字類【例4】瑞士中學教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，……，中得到巴爾末公式，從而打開了光譜奧妙的大門。則第10圈的長為動態(tài)類【例3】右圖是一回形圖，其回形通道的寬與OB的長均為1，回形線與射線OA交于點A1，A2，A3，…。（2）請你利用圖b，再設計一個能求的值的幾何圖形。（1）請你利用這個幾何圖形求的值為※ 多項式除以單項式，結果是多項式二、 例題精講例 計算下列各式⑴ ⑵(例 計算下列各式⑴ ⑵例 已知被除式是，商式是，求除式。二、 例題精講例運用公式計算下列各式⑴ ⑵ (3) (4)例用簡便方法計算：⑴ ⑵例已知,求+ 已知和+ 的值第二十四講 整式的除法一、 知識梳理 單項式除以單項式法則知識梳理→ → 應用 多項式除以單項式法則⑴單項式除以單項式法則：單項式除以單項式，就是把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式，對于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式。例已知計算例例項的系數(shù)是多少？第二十二講 平方差公式（1）一、知識梳理多項式乘法兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積 →應用平方差公式：※即：兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差第二十三講 完全平方公式（2）一、 知識梳理多項式乘法兩數(shù)和（差）平方 →應用⑴完全平方公式：即:兩數(shù)和（差）的平方等于兩數(shù)的平方和，加上（或減去）這兩數(shù)乘積的2倍?！?多項式乘多項式的結果有時能合并同類項?！?單項式乘多項式，多項式是幾項，結果就有幾項。 ※ 單項式乘單項式結果仍是單項式。探索【3】求出下列各式中的。第十七講 整式的加減一、知識梳理：二、例題精講探索【1】計算：（1） （2）探索【2】與多項式C的差是，求C.探索【3】已知代數(shù)式的值是6，求代數(shù)式的值是多少？探索【4】已知的值.第十八講 同底數(shù)冪的乘法知識梳理：例題精講：探索【1】判斷下列格式是否正確。（1）++；（2）+探索【3】把多項式++++1重新排列：（1）按的升冪排列；（2）按的降冪排列。探索【1】下列各式是否是單項式，如果是，指出它的系數(shù)和次數(shù)；如果不是，說明理由。多項式是指幾個單項式的和，組成多項式的各個單項式叫多項式的項，其中次數(shù)最高的項的次數(shù)是多項式的次數(shù)。那么∠BOE是多少度？圖145
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