八年級物理下冊知識點(diǎn)總結(jié)(參考版)
2025-04-07 02:11本頁面
【正文】 。71. η=W有/ W總100%= W有/ W有+ W額 100%=G物h/ G物h+G動h = G物/ G物+G動（由此可知動滑輪越輕，η越大）= G物+（G動G動）/G物+G動=1G動/G物+G動（由此可知物重越重，η越大）η= W有/ W有+ W額100% （由此可知，f越小，W額越小，η越大）即同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率具有可變性，反之可以減小機(jī)械效率（在選擇題中別忘記控制變量）。⑵額外功（W額）：人們?yōu)榱诉_(dá)到目的不需要但又不得不做的功（主要是克服機(jī)械本身的重力和摩擦力而做的功） ⑶總功（W總）：W有與W額的和。③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力（滑輪組、斜面）、或者可以省距離（釣魚竿）、也可以改變力的方向（動滑輪），給人類工作帶來很多方便。說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對于任何機(jī)械都適用。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。65. 組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式S=n h或n=(G物+G動) / F求出繩子的股數(shù)?；喗M①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。（可上下移動，也可左右移動）②實(shí)質(zhì)：動滑輪的實(shí)質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。②實(shí)質(zhì)：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。② 再畫最小動力：過動力作用點(diǎn)作最大動力臂的垂線，根據(jù)實(shí)際情況確定動力的方向。⑵力臂畫法口訣：一找點(diǎn)（支點(diǎn)）二畫線（力的作用線，就是圖中力的方向）三作垂線段（過支點(diǎn)向力的作用線作垂線）；垂線段的長度即是力臂。注：⑴判定杠桿是省力還是費(fèi)力，或者做杠桿平衡類問題時(shí)，都要通過杠桿的力臂來判定。注：①動力和阻力都是相對而言的，不論是動力還是阻力，杠桿都是受力物體，故分析時(shí)，如不能確定動力和阻力時(shí)可隨意確定1個(gè)，這對研究問題沒有影響；②力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離（力的作用線就是圖中力的方向）③動力和阻力關(guān)于支點(diǎn)“O”的旋轉(zhuǎn)方向是相反的（或簡記為：同側(cè)異向，異側(cè)同向）61. 杠桿平衡：杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動都叫做杠桿平衡。⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。59. 杠桿:在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。動能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢能彈性勢能重力勢能理解：①有動能的物體具有機(jī)械能；②有勢能的物體具有機(jī)械能；③同時(shí)具有動能和勢能的物體具有機(jī)械能。決定其大小的因素：物體質(zhì)量越大、舉得越高，勢能就越大彈性勢能定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。也不一定要做功。 理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量； ②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，不是“正在做功”或“已經(jīng)做功。54. 能量：一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體既有能量。 (定義式)P=W/t 推導(dǎo)式 P=F53. 功率（P）：單位時(shí)間內(nèi)完成的功。52. 三種情況不做功：①有力作用在物體上，物體沒動（無S）；②利用慣性運(yùn)動的不做功（無F）③力的方向和物體運(yùn)動方向垂直的不做功。 S 單位：1J=1N （2）如果有“浸沒”兩個(gè)字首先想到的就是V排=V物51. 功(W)：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。②壓力差法：F浮= F向上 － F向下（利用壓力求浮力）③F浮=G排 或F浮=ρ液V排g （阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時(shí)常用）④平衡法，F(xiàn)浮=G物 (漂浮或者懸浮時(shí)求浮力；)50. 浮力計(jì)算方法總結(jié)：第2種方法只有在特殊情況下才適用，所以一般計(jì)算浮力只有第4種方法，而第4種方法的適用范圍不同，第3種方法只適用
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