小學(xué)語文s版五年級下冊第26課少年閏土教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-04-05 00:50本頁面
【正文】 板書設(shè)計：少年閏土“我” 閏土 紫色圓臉相識 喜歡 頭戴氈帽 健康可愛頸套銀圈 雪地捕鳥 聰明能干海邊拾貝 勇敢機靈相處 佩服 看瓜刺猹 知識豐富看跳魚兒 相別 懷念4。五、布置作業(yè)：有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。四、課堂小結(jié)教師：同學(xué)們，少年閏土聰明、健康、活潑、可愛、給我們留下了深刻的印象。教師出示《故鄉(xiāng)》中一段：“他身材增加了一倍……像是松樹皮了。引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵字詞，加以體會。）小結(jié)：從四件事情中，可以看出少年閏土有什么特點？（聰明能干、勇敢機靈、知識豐富）。④指導(dǎo)朗讀后，此文段反復(fù)朗讀訓(xùn)練。出示文段：“啊！閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事……四角天空。教師引導(dǎo)學(xué)生小組討論，給這四件事情起個簡潔的小標題：雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹 看跳魚兒齊讀第6自然段，指名找出捕鳥動作的詞（掃、支、撒、縛、拉）。
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