精選教師外出學習心得體會范文三篇(參考版)
2025-03-31 02:15本頁面
【正文】 雖然我們都知道“通往廣場的路不止一條”，但是我們對通廣場的路并不是很熟悉，心里明，更不會對到達廣場的結果心知肚明，瓜熟蒂落，水到渠成?。?? 通過這次外出聽課學習，讓我在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，在今后的教學中，一定要做到課前認真研讀教材，反復設計不同種類的教學設計，充分考慮學生的種種方面，以不變應萬變；同時向經(jīng)驗豐富的老教師請教，虛心向他們請教，聽從他們的經(jīng)驗教訓；再根據(jù)自己班級學生的情況設計出完美、合理的教學流程，從而讓自己的課堂充滿生機，令學生愛學、樂學、酷學，徹底改觀以往同學們被動的局面，成為一名讓學生、家長和同事、領導贊譽的教師。?? 豐富的教學語言激情于課堂。無論學生怎樣，該教師都能不驕不躁，沉著應對，搏擊而后發(fā)。從他們身上我們就能感受到現(xiàn)代語文教師的博學和精彩?？v觀各位講課的老師的課堂展示，我們也能看到各位老師的特點與方式。?? 回顧教師們的課堂，他們上課的年級跨越小學所有的低中高年級學生，上課的課文也有講讀、略讀、選讀等課文，上課的形式也精彩紛呈，花樣繁多而有條不紊。?? 學習是短暫的，收獲是豐厚的，我要把學到的東西運用到自己的教學實踐中去。他從一個個具體的案例中給我們老師講了如何來設計一堂課的問題框架。也就是課的導入一定要做到精練簡潔；課的展開一定要突出學生的活動，讓學生在活動中學、思、悟；練習題一定要有所選擇，有針對性。要采取“前有孕伏，中有突破，后有發(fā)展”的呈現(xiàn)序列，按照“為進而退，退中悟理，執(zhí)理而進”的思路來
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