端午節(jié)主題演講稿七篇(參考版)
2025-03-29 03:08本頁面
【正文】 讓我們一起努力，用實(shí)際行動挽救中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實(shí)，但至少它發(fā)人深思?？吹氖?日本的動畫片及韓國電視劇 ，過的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語文,數(shù)學(xué),英語等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。 【篇七】 老師、同學(xué)們： “彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注。這些就是我今天站在國旗下的感悟。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。 怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。我認(rèn)為，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。因此，這也是一種激勵，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報(bào)的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭。中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié)，需要向別的國家提出申請，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。 也許，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。當(dāng)?shù)匕傩章犝f屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭，百舸爭游，蔚為壯觀?？吹絿萍彝觯傩樟麟x失所，屈原有心報(bào)國，無力回天。我仿佛看到：戰(zhàn)國時(shí)，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。 謝謝大家! 【篇六】 老師們，同學(xué)們：早上好! 再過幾天就是端午節(jié)了。從餡料上看，北方多包小棗，在南方，則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃和其他餡料。人們浸糯米，洗粽葉，包粽子，其顏色品種非常多。 第四，端午節(jié)是一個美食節(jié)日。 第三，端午節(jié)是一個體育節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天人們會舉行龍舟比賽。端午節(jié)前后正是春夏交替的時(shí)候，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發(fā)的季節(jié)。屈原投江之后，人們讓萬舟齊發(fā)，用吶喊鼓樂來嚇退蛟龍，以此崇敬和懷念屈原。 端午節(jié)有兩千多年的歷史，這是一個什么樣的節(jié)日呢? 首先，端午節(jié)是一個紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日。節(jié)日是生活送給人們的禮物，因?yàn)樵跓崆械却錆M驚喜的過程中，所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的?！?【篇五】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 五月初五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。知死不可讓，愿勿愛兮。它所
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