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數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師模擬試題1(參考版)

2025-03-28 02:59本頁(yè)面
  

【正文】 試題四(20 分)(1)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu) ER 圖分別如下:?jiǎn)挝幻麑W(xué)號(hào)年齡電話教師號(hào)職稱(2) 單位1擁有m學(xué)生姓名單位名單位1屬于m教師姓名m性別m性別1選修講授n編號(hào)n選修m課程課程名課程編號(hào)教師號(hào)各實(shí)體及其屬性為:?jiǎn)挝唬簡(jiǎn)挝幻?,電話學(xué)生:學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡教師:教師號(hào),姓名,性別,職稱課程:編號(hào),課程名合并的全局 ER 圖如下所示:1m教師單位1擁有m學(xué)生m1屬于開(kāi)課選修nm講授課程(3) 將該全局 ER 圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。(II)有些用于查詢的數(shù)據(jù)模式,甚至可以利用反規(guī)范化的策略來(lái)提高效率。一個(gè)設(shè)計(jì)良好的存儲(chǔ)過(guò)程可以顯著減少客戶端與服務(wù)器端的往返通訊,甚至可以壓縮至一次調(diào)用。另外必要時(shí),也可對(duì)最初的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整:(I)可將一些前臺(tái)的操作盡量用存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)要求在刪除 S 中一個(gè)元組時(shí),把關(guān)系 SC 中具有相同 SNO 值的元組全部刪除,則 SC 定義應(yīng)作修改如下:FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES S(SNO) ON DELETE RESTRICT;若要求修改 S 中的 SNO 時(shí),SC 中相同的 SNO 值也要修改,則 SC 定義應(yīng)作修改如下:FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES S(SNO) ON UPDATE CASCADE(3)CREATE TRIGGER up_permit after update of G on SCREFERENCING old row as orow, new as nrow For each rowWhen ()Update SC SET G= WHERE CNO = 試題三(20 分)(1)商品表(貨品編碼,貨品名稱,計(jì)量單位,入庫(kù)價(jià)格……)供應(yīng)商(供應(yīng)商代號(hào),供應(yīng)商名稱,電話,地址……)員工表(員工代號(hào),員工名稱,工資……)入庫(kù)單表頭(入庫(kù)單號(hào),入庫(kù)時(shí)間,供貨單位,錄入員,審核員,金額總計(jì)……)入庫(kù)單明細(xì)(入庫(kù)單號(hào),貨品編碼,入庫(kù)數(shù)量,入庫(kù)價(jià)格……)(2) 企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在運(yùn)行一段時(shí)間后,由于數(shù)據(jù)量的急增和各業(yè)務(wù)的全面展開(kāi),會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的響應(yīng)速度變慢。Create table C(CNO CHAR(4) PRIMARY KEY, CNAME CHAR(30), TEACHER CHAR(8))。(3) 在遵循函數(shù)依賴保持性和分解無(wú)損性的原則下,可將 R 分解為{BC,BA,BE,CD},分解后的模式組均為 3NF。R 上的函數(shù)依賴集為 F1={AB→C,C→D,B→A,B→E}時(shí):(1) R 的候選碼為 B。(2)由 R 的候選碼為 AB、BC 和 BD 可知主屬性為 ABCD,E 為非主屬性。(3) 將該全局 ER 圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。(1) 分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)信息的結(jié)構(gòu) ER 圖。(2) 若此企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)在運(yùn)行一段時(shí)間后,出現(xiàn)了明顯的數(shù)據(jù)訪問(wèn)和處理的變慢,試度分析可能的原因,并簡(jiǎn)述應(yīng)如何采取怎樣的相應(yīng)措施來(lái)解決此問(wèn)題。(3) 設(shè)計(jì)一個(gè)觸發(fā)器,使得在修改 SC 的成績(jī)時(shí),要求修改后的成績(jī)一定不能比原成績(jī)低。SC 中的屬性 SNO 和 CNO 也為外碼,參照 S 和 C 的關(guān)鍵字。試題二(20 分)學(xué)校教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)基本表:S(SNO, SNAME, SDEPT, SAGE)C(CNO, CNAME, TEACHER)SC(SNO, CNO, GRADE)各屬性含義為:SNO 學(xué)號(hào),SNAME 學(xué)生姓名,SDEPT 所在系,SAGE 年齡;CNO,課程號(hào),CNAME 課程名,TEACHER 教師;GRADE 成績(jī)。(3) 若 R 不為 3NF,將 R 分解為 3NF,并保持兩性。(65)A.需求分析 B.軟件設(shè)計(jì) C.軟件實(shí)現(xiàn)D.軟件測(cè)試 Basically,a firewall if a (66) process or a set of integrated processes that runs on a router or(67) to control the flow of networked application traffic(68) through it . Typically ,firewallsare placed on the entry point to a (69) network such as the Internet .They could be consideredtraffic cops. The firewall’s (70) is to ensure that
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