必學(xué)一專題2第二單元碳酸鈉性質(zhì)及應(yīng)用(第一課時(shí))(參考版)

【摘要】湛江師范學(xué)院實(shí)習(xí)教案封面（每課時(shí)一個(gè)教案）2013年3月27日姓名蘇海連院系化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)班級化學(xué)教育10化本(1)學(xué)號2010364139(序號39)實(shí)習(xí)學(xué)校遂溪一中授課班級課型新授課課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間40分鐘課題必修一專題2第二單元鈉、鎂及其化合物——碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用

2025-03-28 02:04

碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用碳酸鈉的工業(yè)用途堿湖固體堿礦研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法：?觀察法?實(shí)驗(yàn)法?對比法?歸納法?……一、碳酸鈉的性質(zhì)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO

2025-07-23 05:03

高一化學(xué)碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用專題二第二單元第二課時(shí)侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學(xué)堂，1910年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂，1913年公費(fèi)赴美留學(xué)，先后獲得化學(xué)工程學(xué)學(xué)士、碩士和哲學(xué)博士等學(xué)位。1921年應(yīng)邀回國任職。建

2024-11-13 04:59

碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用的說課(參考版)

【摘要】《碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》的說課漳州三中陳燕玉學(xué)情分析教材分析學(xué)法教法教學(xué)過程教學(xué)評價(jià)板書設(shè)計(jì)學(xué)生已經(jīng)在人教版初三第十一章《生活中常見的鹽》中學(xué)過了碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)，還有復(fù)分解反應(yīng)的條件等。本學(xué)期，也學(xué)習(xí)了研究物

2024-10-11 16:29

第二單元第一課時(shí)復(fù)習(xí)備課(參考版)

【摘要】第二單元復(fù)習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：1．熟讀課文，掌握本單元的字、詞，正確區(qū)分本單元中出現(xiàn)的多音字。2．掌握第二單元中出現(xiàn)的成語及其他詞語（正確書寫，正確運(yùn)用），能體會(huì)詞語的感情色彩，并適當(dāng)拓展延神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握字、詞的音、形、義、用，積累相關(guān)知識。教學(xué)難點(diǎn)：掌握，并能合理地運(yùn)用所學(xué)知識。預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-12-15 09:14

碳酸鈉的性質(zhì)和應(yīng)用-教學(xué)目標(biāo)(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)和應(yīng)用晉江養(yǎng)正中學(xué)化學(xué)組洪良騰一、設(shè)計(jì)理念通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能，重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)方法和合作精神。化學(xué)教學(xué)內(nèi)容必須加強(qiáng)與社會(huì)、生活、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，拓

2025-04-20 07:25

必學(xué)一學(xué)案：第一課第二框(參考版)

【摘要】班級姓名小組序號教師評價(jià)第一課“神奇的貨幣”第二框信用卡、支票和外匯【課前預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識目標(biāo)：了解兩種結(jié)算方式；信用卡的優(yōu)點(diǎn)；知道兩種支票的用途；懂得外匯的含義；理解匯率的變化；了解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。2．能力目標(biāo)：初步掌握使用

2025-04-20 01:17

第二單元：課題：認(rèn)識時(shí)、分第一課時(shí)(參考版)

【摘要】第二單元：課題：認(rèn)識時(shí)、分第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面，知道鐘面上的時(shí)針和分針，并認(rèn)識鐘面上的整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2.使學(xué)生在觀察、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力，建立初步的時(shí)間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時(shí)間、按時(shí)作息的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識鐘面上的整時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識鐘面上的大約幾時(shí)。

2024-11-28 12:17

積累與應(yīng)用二第一課時(shí)(參考版)

【摘要】積累與應(yīng)用二教學(xué)目標(biāo)1、了解比喻句的兩種形式（有比喻詞和沒有比喻詞）。2、積累俗語和成語。3、能清楚、明白地介紹自然風(fēng)光，并能學(xué)習(xí)課文的寫法，用語言文字把景物生動(dòng)、形象地寫下來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生了解比喻方式的多樣性；在習(xí)作中運(yùn)用所積累的語言，把景物生動(dòng)、形象地寫下來。課時(shí)劃分四

2024-11-28 18:29

第一課時(shí)(2)(參考版)

【摘要】《馬拉松》教學(xué)設(shè)計(jì)何煥利教材分析：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識生字14個(gè)。，讓學(xué)生了解馬拉松的意義，即歌頌堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，并結(jié)合課文內(nèi)容，想象寫話。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能正確、流利、有感情地

2024-11-28 18:21

必學(xué)4unit1womenofachievement第一單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課題人教版高中英語必修4Unit1Womenofachievement第一單元第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)作者及工作單位?江西省南康市第二中學(xué)劉衍華教材分析本單元緊扣女性這一中心話題,通過介紹幾位生活在不同國度的杰出女性,探討女性在社會(huì)生活中的地位,價(jià)值和貢獻(xiàn),關(guān)注她們所面臨的困難,,事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,建立正確的性別觀和社會(huì)觀.學(xué)情分析

2025-04-20 01:18

二數(shù)上練習(xí)2第一課時(shí)(參考版)

【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容練習(xí)二復(fù)備欄第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第15頁練習(xí)二第1-6題教學(xué)目標(biāo)：1、熟記5的乘法口訣，并運(yùn)用口訣計(jì)算乘法。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：熟記5的乘法口訣，并運(yùn)用口訣計(jì)算乘法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、小黑板等

2024-08-28 08:12

第二單元第四課第一課時(shí)(參考版)

【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復(fù)雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如，個(gè)人

2024-11-28 15:19

第二單元第五課第一課時(shí)(參考版)

【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理一、豐富的情感1.我們需要情感。我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯_____。我們通過情感來體驗(yàn)________、體驗(yàn)________；同時(shí)，情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒緊密相關(guān)。情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的________

2024-11-28 13:51

第一單元第一課時(shí)復(fù)習(xí)備課(參考版)

【摘要】第一單元復(fù)習(xí)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握本單元的25個(gè)生字，認(rèn)識綠色通道中的5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語，并進(jìn)行歸類拓展。2、復(fù)習(xí)練習(xí)1出現(xiàn)的成語。課前準(zhǔn)備:自主復(fù)習(xí)字容易讀錯(cuò)的字容易寫錯(cuò)的字我給生字、二類字找到的形近字多音字

2024-12-15 09:14

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