幼兒園藝術(shù)教育專題4-0004(貴州電大－課程號(hào)：5205762)參考資料【整理版】(參考版)
2025-03-28 01:30本頁面
【正文】 。幼兒園的教育和藝術(shù)教育應(yīng)該被看成一個(gè)有機(jī)整體。答：兒童應(yīng)該被看成一個(gè)有機(jī)整體。√參考答案：√22.(3分)在單一的領(lǐng)域中進(jìn)行藝術(shù)思考，幼兒主要依靠人的原始“直覺”，他們的思維能力還沒有發(fā)展到能夠精細(xì)地對(duì)藝術(shù)品所傳達(dá)的信息進(jìn)行加工的水平?！虆⒖即鸢福骸?0.(3分)老師需要提供機(jī)會(huì)并支持孩子們對(duì)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，這也是建構(gòu)性戲劇學(xué)習(xí)的重要原則?！虆⒖即鸢福?8.(3分)我們將幼兒戲劇的外延界定為：凡是幼兒通過動(dòng)作的模仿反應(yīng)生命，反思生活，并開始以給別人看為部分目的的活動(dòng)，都是幼兒的戲劇?！虆⒖即鸢福骸?6.(3分)戲劇活動(dòng)中的因素不同于戲劇表演的因素，是指整個(gè)活動(dòng)流程中劇團(tuán)的組成、劇團(tuán)里的協(xié)作、演出效果，包括表演效果、觀看效果等的改進(jìn)?！虆⒖即鸢福?5.(3分)如果是時(shí)間比較短的一次性教學(xué)活動(dòng)，教師
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