【摘要】特殊平行四邊形綜合練習題考點綜述:特殊平行四邊形即矩形、菱形、正方形,它們是四邊形的必考內容之一,主要出現的題型多樣,注重考查學生的基礎證明和計算能力,以及靈活運用數學思想方法解決問題的能力。內容主要包括:矩形、菱形、正方形的性質與判定,以及相關計算,了解平行四邊形與矩形、菱形、正方形之間的聯系,掌握平行四邊形是矩形、菱形、正方形的條件。典型例題:(基礎簡單題)例1:在下列命
2025-03-28 01:19
【摘要】平行四邊形綜合提高一利用平行四邊形的性質進行角度、線段的計算1、如圖,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若∠EAF=60o,則∠B=__
2025-03-28 23:30
【摘要】平行四邊形的性質練習1.在平行四邊形ABCD中,已知∠A=40°,則∠B=,∠C=,∠D=.2.在中,∠A:∠B=2:3,則∠B=,∠C=,∠D=.3.若一個平行四邊形相鄰的兩內角之
2024-11-27 13:20
【摘要】特殊平行四邊形練習題1.下列四邊形中,兩條對角線一定不相等的是()A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形2.如圖,矩形ABCD的邊長AB=6,BC=8,將矩形沿EF折疊,使C點與A點重合,則折痕EF的長是()A.7.5B.6
2025-01-12 00:37
【摘要】八年級數學《特殊平行四邊形》綜合練習題一,選擇題(39分)1:在下列命題中,正確的是()A.一組對邊平行的四邊形是平行四邊形 B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形D.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形2:如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若OA=2,則BD的長為()。DCBOA
2025-03-28 05:56
【摘要】練習1一、選擇題(3′×10=30′)1.下列性質中,平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是().A.內角和為360°B.外角和為360°C.不確定性D.對角相等2.ABCD中,∠A=55°,則∠B、∠C的度數分別是().A.135°,55°
【摘要】(一)平行四邊形的判定一、教學目的:???1.在探索平行四邊形的判別條件中,理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法.???2.會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題.???3.培養(yǎng)用類比、逆向聯想及運動的思維方法來研究問題.二、重點、難點1.重點:平行四邊形
2025-03-28 01:18
【摘要】平行四邊形基礎練習題1.如果邊長分別為4cm和5cm的矩形與一個正方形的面積相等,那么這個正方形的邊長為______cm.2.(08貴陽市)如圖1,正方形的邊長為4cm,則圖中陰影部分的面積為圖1ABCDcm2.,請補充條件(寫一個即可),使四邊形ABCD是菱形.4.在平行四
【摘要】平行四邊形基礎練習題(三)一、填空題1、要說明一個四邊形是菱形,可以先說明這個四邊形是形,再說明(只需填寫一種方法)2、矩形的兩條對角線的夾角為,較短的邊長為12,則對角線長為.3、平行四邊形的兩個相鄰內角的平分線相交所成的角的度數是
【摘要】平行四邊形(1)一、填空1、平行四邊形ABCD中,若∠A的補角與∠B互余,則∠D的度數是。2、平行四邊形ABCD的周長是18,三角形ABC的周長是14,則對角線AC的長是。3、矩形ABCD中,點E為邊AB上的一點,過點E作直線EF垂直對邊CD于F,若SAEFD:SBCFE=2:1,則DF:FC=。4、矩形的兩條對
【摘要】特殊平行四邊形培優(yōu)習題1、已知YABCD中,∠ABC的平分線交AD于點E,且AE=2,DE=1,則YABCD的周長等于 。2、如上圖3,已知矩形ABCD,P,R分別是BC和DC上的點,E,F分別是PA,PR的中點.如果DR=3,AD=4,則EF的長為 。3、在菱形ABCD中,如上圖2,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,
【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點E作AC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長.第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點順時針方