【正文】 30. Is that clear?\Do you understand? Are you clear? 明白了嗎？31. Listen to。28. Look at your books. 請看書。26. Slower, please.\Speak slower. 請慢一點。24. Read clearly. 讀清楚些。22. Read the new words\the text. 請讀單詞/課文。20. Read again，please. 請再一遍讀。 17. Watch carefully. 仔細觀察。15. Look carefully. 注意看。13. Close\shut your books. 合上書。11. Turn to the next page.\over. 翻到下一頁。9. Open your books at page 3. 請打開書 ，翻到第3頁。 7. Sit down，please 坐下。5. Let’s go. 我們開始吧。3. Let’s begin our class\lesson. 我們開始上課吧。11. Did he ask for leave? 他請假了嗎？12. What day is it today? 今天是星期幾？13. What’s the date today? 今天是幾月幾號？14. What’s the weather like today? 今天天氣怎樣？15. What’s it like outside? 外面怎么樣？Greetings 問候1. Hello, boys and girls\children. 孩子們好!2. Good morning, class\everyone 同學們（李老師、王老師）\everybody \children\boys and girls 早上好！ \ \ Miss Wang. 3. Good afternoon, class \everyone 同學們（李老師、王老師）/everybody \ children 下午好！/boys and girls \ Mr Li \ Miss Wang. 4. How are you today? 你(們)好嗎？5. Nice to see (meet) you! 見到你們很高興!6. Glad to see meet you! 見到你們很高興!Beginning a class 上課1. It’s time for class. 到上課時間了。5. Is anyone\anybody away? 有人缺席嗎？ Is anyone/anybody absent?6. Who’s not here? 誰沒來？7. Who’s absent? \Who’s away? 誰沒來？8. Where is he\she? 他/她到哪兒去了？9. Try to be on time. 要盡量按時到。Checking attendance 考勤1. Who is on duty today? 今天誰值日？Who’s helping this morning\today?2. Is everyone (everybody) here\present? 都到齊了嗎？3. All are here.\Everyone is here. 都到齊了。2. No talking, please. 請不要說話了。10. Get your notebooks, pencilboxes ready before the lesson begins. 上課之前，請把筆記本、鉛筆盒準備好。8. Put your books on your desk, please. 請把書放在課桌上。4. Please get everything ready for class./Be ready for class. 請做好上課準備5. Are you ready for class? 上課準備好了嗎？6. Lets get ready for class. 讓我們準備好上課吧。，一定會比剛才更好！，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！英語教學用語Language for English Teaching課堂用語Classroom EnglishBefore class begins 上課之前1. Is that the bell? 打鈴了嗎？2. It’s nearly time for class. 快到上課時間了。，老師批改起來一點也不費勁。，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，老師很佩服你！，說錯了也沒關(guān)系，能大膽舉手就是一大進步。，今天的作業(yè)就說明了一點。！我們支持你！。，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了。，再認真想一想，別著急，你一定行。不存在差生，你們都是最優(yōu)秀的。，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮，老師都被你感染了。，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。，因為你有創(chuàng)新思維。，你真厲害！你真棒。，這是你最大的優(yōu)點，但也要多與其他人溝通。，能再大點聲嗎？，老師為你的進步而高興。沒關(guān)系，再說一遍！，到目前為止，你的方法是最出色的。，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼?。，取得更大的進步。，說得很好，再來一遍好嗎？！把老師和同學都吸引住了，能再講一個嗎？，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。，同學們能消滅它嗎？，沒關(guān)系，下次努力！，再整齊點會更好！，同學都應(yīng)當向你學習。，也善于發(fā)現(xiàn)問題，大家都應(yīng)該向你學習?！?，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。，老師真羨慕你，我也要向你學習。，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，成功就屬于你。、會提問的好孩子，掌聲送給你。，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。，你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力??！，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學問題。勇敢地站起來。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？，請你談?wù)勥@個問題。能不能站起來讓老師看看？?。≌酒饋硪院蟾?，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。，但你能大膽發(fā)言就是好樣的?。。骸袄蠋熛嘈拍憬?jīng)過努力一定能行！”，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！，你是第一個回答問題的人！，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！，你能大聲讀一遍嗎？，誰愿意幫助他解決？，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。，看來你是認真思考了。，一定要力求準確無誤??！，也是數(shù)學的重要內(nèi)容?。。核伎嫉慕嵌纫侠恚?！，你的思路好像不對頭！，而是太粗心啦！，心要靜?。骸白秩缛嗣妗?！，但仍需努力！，你可以告訴老師！！ ！，應(yīng)用心分析與糾正?。。。。。簩W習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人！，你肯定會有新的姿態(tài)?。。。捍虿莸臅r候也不能太潦草??？：靜則穩(wěn)，急則亂！，更需要善思！！，都應(yīng)注意仔細！、大方?。。。?！“善思”與“多問”！，取決于思維的角度！，才是你最好的選擇！“認真”進行到底！！，請想好了再做！，你就會走向成功！！“答語”寫完整！，任何細節(jié)都不能大意??！，也要注意留心觀察與思考！“計算四字訣”看、想、算、查！，你就會變得更聰明??！，你終會走向成功！，老師都會以欣賞的眼光去對待的??！，你的收獲就會更多一些！，你就會感到自己的不足??！，是你今后必須注意的?。。。?，可以使你的思路更清晰！，也要嚴密！，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的！：一個人的數(shù)學水平，往往是從細節(jié)中折射出來的?。?！，莫放松?。。?！，應(yīng)該是在數(shù)學方面成為同學們的榜樣！，你就能實現(xiàn)心中的夢想?。。。?！，這一題的主要目的在于如何根據(jù)實際情況來靈活運用收尾法和去尾法??！，就應(yīng)該多一份壓力和主動?。?，是你在計算過程中必須注意做到的?。。。?！，首先要自己滿意！，就不會重復以往的錯誤！，才會更有效！，你就會多一分成功！，你每天都會有一個新的超越??！，你就應(yīng)該更努力?。?，“準確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向！，學習才會變的主動??！，希望你本學期再創(chuàng)輝煌！，方法要明！其他，才能得出正確的結(jié)論！，才能真正領(lǐng)會！，是學習數(shù)學必不可少的！，往往讓人懷疑你的數(shù)學水平！，難道就沒有感覺嗎？！，可以使復雜的問題簡單化！，才能登上數(shù)學的頂峰！，對于理解和掌握數(shù)學方法很有幫助！，就是用功的最好表現(xiàn)！，首先要做一個“思想者”?。?！，坐姿要端正！“一尺一寸一拳頭”?。?，就能戰(zhàn)勝一切??！，更要有智！，也是必不可少的！：頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了！，緣于積極的思考??！，你的成績就會很優(yōu)秀?。簩W如逆水行舟，不進則退！，一要獨立思考，二要獨立完成?。?，首先要注意專心聽講?。?！，才能真正地掌握數(shù)學方法?。?，你就會變得聰明起來！，你的成績肯定會有很大進步?。?6.“會學”比“學會”更重要！，才能把數(shù)學知識變成自己的東西！！，沒有做不到的??！，可以幫助我們解決數(shù)學問題?。?！，才能更好的理解??！，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！：學習數(shù)學來不得半點兒馬虎！，你說呢？，才能靈活運用??！，是學習數(shù)學必不可少的！，是學好數(shù)學的必要條件！！”是數(shù)學的一貫追求！！，可以使數(shù)學學習變得更輕松?。　蓖沙勺?！，可以使你做出快速反應(yīng)！?。。?！，有點兒讓人失望！，才能輕松面對今后的學習任務(wù)?。?！，看來是想好了再做的！，每一個細節(jié)都不能錯過！，都是一個自我檢查的機會?。杭毠?jié)往往反映一個人的數(shù)學水平！、思考與發(fā)現(xiàn)??！，才能真正有收獲！，才能真正獲得解決數(shù)學問題的方法與技巧！！，其次才是速度！，你就會很優(yōu)秀！，是理解與掌握的數(shù)學方法的有效途徑！“心中有數(shù)”！”是必不可少的技能或習慣?。?！，才能記得牢！，應(yīng)注意從細處入手?。河泻贸煽?，才有好心情??！，也要有一種熱情?。?！，對數(shù)學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”??！，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣！，往往叫人遺憾?。。?！，才會找到打開智慧大門的鑰匙！、善思與多問??！“學者”，然后才能做“專家”！！，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇?。。。。。。。。簮燮床艜A！！，才能獲得成功的體驗！，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學更廣闊的天地?。?，更要知其所以然！，你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空?。。?！，往往謬以千里?。。?！，你的收獲會更多！，就是在練習的過程中得到新的收獲??！，爭取更好的成績?。?，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺?。。。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜耍。簩W習就應(yīng)該力爭上游！，本學期的目標你已經(jīng)確定了！，對人的學業(yè)水平至關(guān)重要！！，數(shù)學同樣如此??！”比什么都重要！！，是重要的數(shù)學能力之一！，方能有效！！，老師很是欣慰！，你就會真正感受數(shù)學的精彩?。簲?shù)學可以使你的思路更開闊?。。?！，才能更有成效！：離開了靈活性，數(shù)學就失去了生命力?。簝?yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的態(tài)度！，往往與成功失之交臂?。。。。。。厚R虎不得“分”！，驕傲使人落后??！，事競成！！，其實都是你的一幅作品！，可怕的是搞不清失敗的原因??！，沒有終點！，才能天天向上！170