【摘要】二元一次方程組（一）代入消元法例1、解方程組（1）、（2）、3、練習：（1）、（2）、（3）、（4）、（一）加減消元
2025-03-27 03:06
【摘要】1.(第12屆希望杯）若︱x+y-1︱與︱x-y+3︱互為相反數(shù)，則=__________.(x+y)20202.(1996希望杯)x,y,z滿足方程組2x-3y=8
2024-11-10 16:35
【摘要】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式，能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù)；2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念，會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-26 20:55
【摘要】百匯教育五年級（下冊）奧數(shù)第2講：二元一次方程組的解法第2講二元一次方程組的解法搜集整理：百匯教育數(shù)學組陳超【知識要點】1．二元一次方程組的有關概念（1）二元一次方程：含有兩個未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的項的
2025-03-27 02:01
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義，二元一次方程組的定義及二元一次方程，二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?！窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展，是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識，此
2025-06-10 15:42
【摘要】人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分，某隊在10場比賽中得16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解：設這個隊勝x場，則負場，列方程得：．（10）?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-21 07:32
【摘要】解二元一次方程組基礎練習肖老師知識點一：代入消元法解方程組：（1）（2）（3）（4）知識點二：用加減法解方程組：（1）（2）（3）（
2025-06-20 23:43
【摘要】學習目標：1、了解二元一次方程、二元一次方程組和它們的解的含義2、會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程組的解3、學會類比的方法遷移知識，體驗二元一次方程組處理問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學的樂趣。?重點：?二元一次方程組、二元一次方程組和它們的解的含義。?難點：?嘗試找二元一次方程組的解的過程。一元：一個未知數(shù)
2025-04-29 14:51
【摘要】晨曦培訓學校七年級數(shù)學陳二元一次方程組期末復習【例題】1.已知且，（1）求；（2）求的值。2.解方程組：3.若方程組的解是，求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-19 12:59
【摘要】教學設計二元一次方程組的解法（加減消元法第1課時）姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析：“化多為少，由繁至簡，各
2025-06-10 14:32
【摘要】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標：1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解，會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析，使學生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型，同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力?！?、過程與方法目標：從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-10 14:08
【摘要】二元一次方程組（時間：45分鐘滿分：100分）姓名一、選擇題（每小題5分，共20分）1．下列不是二元一次方程組的是（）A．141yxxy?????????B．43624xyxy???????C．44xyxy???
2024-11-26 01:50
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組：班級：姓名：成績：________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組，由①×2—②得。2、在方程＝5中，用含的代數(shù)式表示為：＝，當＝3時，＝
2025-07-10 12:24
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題，而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題，因此，一旦解決了方程問題，一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答：?通過這節(jié)課的學
2024-11-25 23:45
【摘要】課題：二元一次方程組一、自學引導學習目標:1、通過觀察，歸納二元一次方程的概念，會把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關性，即二元一次方程的解有無數(shù)個，但又不是任意兩個數(shù)是它的解。學習重點：二元一次方程組及解的概念。學習難點：二元一次方程組的解的概念。二、自主學習1、①5x+2=3x，②x+y=22
2025-06-12 21:58
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