【摘要】......平面圖形面積————圓的面積在正方形里的最大圓的面積占所在正方形的面積的,而在圓內(nèi)的最大正方形占所在圓的面積的例題1。求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)。???
2025-03-27 02:27
【摘要】天天數(shù)學(xué)提高班知識(shí)梳理圓的周長(zhǎng)和面積一、填空:1、在一個(gè)圓中,圓的周長(zhǎng)是直徑的()倍,是半徑的()倍。一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大5倍,它的半徑擴(kuò)大()倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍,面積擴(kuò)大()倍。2、在一個(gè)正方形里面畫(huà)一個(gè)最大的圓,,這正方形的面積是(????)平方厘米。剩下的面積是( ?。┢椒嚼迕住?、大圓半
2025-03-27 03:02
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)圓與扇形知識(shí)要點(diǎn):五年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)三角形、矩形、平行四邊形、梯形以及由它們形成的組合圖形的相關(guān)問(wèn)題,這一講學(xué)習(xí)與圓有關(guān)的周長(zhǎng)、面積等問(wèn)題?! A的面積=πr2, 圓的周長(zhǎng)=2πr, 本書(shū)中如無(wú)特殊說(shuō)明,圓周率都取π=?! ±?如下圖所示,200米賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)都在直跑道上,中間的彎道是一個(gè)半圓。,那么外道的起點(diǎn)在內(nèi)道起點(diǎn)前面多少米?()
【摘要】面積計(jì)算1、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算平面圖形的面積時(shí),有些問(wèn)題乍一看,在已知條件與所求問(wèn)題之間找不到任何聯(lián)系,會(huì)使你感到無(wú)從下手。這時(shí),如果我們能認(rèn)真觀察圖形,分析、研究已知條件,并加以深化,再運(yùn)用我們已有的基本幾何知識(shí),適當(dāng)添加輔助線,搭一座連通已知條件與所求問(wèn)題的小“橋”,就會(huì)使你順利達(dá)到目的。二、新課講解重難點(diǎn):例1、求下面各個(gè)圖形中陰影部分的面積(單位:厘米
2025-03-27 02:28
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)專(zhuān)題:找規(guī)律 同學(xué)們從三年級(jí)開(kāi)始,就陸續(xù)接觸過(guò)許多“找規(guī)律”的題目,例如發(fā)現(xiàn)圖形、數(shù)字或數(shù)表的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)周期變化規(guī)律等等。這一講的內(nèi)容是通過(guò)發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的規(guī)律,推導(dǎo)出該問(wèn)題的計(jì)算公式?! ±?求99邊形的內(nèi)角和?! 》治雠c解:三角形的內(nèi)角和等于180°,可是99邊形的內(nèi)角和怎樣求呢?我們把問(wèn)題簡(jiǎn)化一下,先求四邊形、五邊形、六邊形……的內(nèi)
【摘要】簡(jiǎn)便運(yùn)算一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和特征,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,可以把比較復(fù)雜的四則混合運(yùn)算化繁為簡(jiǎn),化難為易。四則混合運(yùn)算法則:先算括號(hào),再乘除后加減,同級(jí)間依次計(jì)算加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:ab+ac=a(b+c)除法分配律:※沒(méi)有=
【摘要】 ,商是整數(shù)且余數(shù)為0,我們就說(shuō)a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,,b是a的一個(gè)因數(shù)(約數(shù)),a是b的倍數(shù). 性質(zhì)1如果a和b都能被m整除,那么a+b,a-b也都能被m整除(這里設(shè)ab). 例如:3丨18,3丨12,那么3丨(18+12),3丨(18-12). 性質(zhì)2如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。 例如:3丨6,6丨24,那
2025-03-27 02:26
【摘要】六年級(jí)奧數(shù)專(zhuān)題分?jǐn)?shù)的計(jì)算技巧專(zhuān)題簡(jiǎn)介分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中有許多十分有趣的現(xiàn)象與技巧,它主要通過(guò)一些運(yùn)算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法,達(dá)到計(jì)算正確而迅速的目的?;A(chǔ)學(xué)習(xí)例 1. ×÷ 例 2. ÷× =×× =×× = =
【摘要】二十染色問(wèn)題(1)年級(jí)班姓名得分(編者按:由于內(nèi)容本身的限制,本講不設(shè)填空題),,(前、后、左、右)相鄰的某一觀眾交換座位,這樣能辦到嗎?為什么?,圖中數(shù)字表示房間號(hào)碼,,不重復(fù)的走遍所有房間又回到1號(hào)房間?123456789,種有63棵果樹(shù)、加
【摘要】四、工程問(wèn)題(1)年級(jí)班姓名得分一、填空題,甲、乙兩隊(duì)合作20天完成,乙丙兩隊(duì)合作60天完成,丙丁兩隊(duì)合作30完成,甲丁合作天完成?,,乙隊(duì)做4天,只能做完全工程的20%,兩隊(duì)單獨(dú)做完全工程各需要天.,甲隊(duì)獨(dú)修24天完成,,乙隊(duì)停工休息,甲隊(duì)繼續(xù)修了6天完成,乙
2025-01-17 08:06
【摘要】陸老師奧數(shù)培訓(xùn)講義圓和組合圖形(六年級(jí))報(bào)名電話:13871121015例1】.如圖,陰影部分的面積是多少?212例2】.大圓的半徑比小圓的半徑長(zhǎng)6厘米,.?例】平方厘米?(,結(jié)果精確到1平方厘米)例4】.
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算專(zhuān)題(一)一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和特征,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,可以把比較復(fù)雜的四則混合運(yùn)算化繁為簡(jiǎn),化難為易。四則混合運(yùn)算法則:先算括號(hào),再乘除后加減,同級(jí)間依次計(jì)算加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:
2025-07-29 13:40
【摘要】6厘米六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圓組合圖形面積練習(xí)(B)一、填空題。2,直角邊長(zhǎng)2厘米,圖中陰影部分面積是平方厘米。,以扇形的半徑為邊長(zhǎng)畫(huà)一個(gè)正方形,.EDCBA,以B、C為圓心的兩個(gè)半圓的直徑都是2厘米,則陰影部分的周長(zhǎng)是
【摘要】表面積的計(jì)算2021年3月21日例1:有一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶,高為,將它的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)正方形.做成這個(gè)鐵皮水桶至少需要多少平方分米的鐵皮?(得數(shù)用進(jìn)一法保留整數(shù))隨堂練習(xí)一:一個(gè)圓柱形的油桶高是10分米,把它的側(cè)面展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)分米的長(zhǎng)方形。做一個(gè)這樣的油桶需要多少平方分米的
2024-12-16 19:31
【摘要】學(xué)員姓名:劉子佳年級(jí):六年級(jí)下第5課時(shí)學(xué)校:新世界教育輔導(dǎo)科目:小升初數(shù)學(xué)教師:劉鵬飛課題圓柱圓錐總復(fù)習(xí)授課時(shí)間:5月25上午8:00—10:00備課時(shí)間:5月24日教學(xué)目標(biāo)1、掌握?qǐng)A
2025-04-19 23:28