【摘要】學員姓名:劉子佳年級:六年級下第5課時學校:新世界教育輔導科目:小升初數學教師:劉鵬飛課題圓柱圓錐總復習授課時間:5月25上午8:00—10:00備課時間:5月24日教學目標1、掌握圓
2025-04-19 23:28
【摘要】第一篇:六年級奧數教案 思源學校第二課堂(第六周) 判斷與推理2授課人:雍堯 教學要求:(1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律,學會運用分析、推理方法解決問題。 (2):學會運用分析、推理方法解決問...
2024-11-04 01:02
【摘要】第一篇:小學六年級奧數教案 小學六年級奧數教案:行程問題 第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數量:距離走了多遠,行駛多少千米,移動了多少米等等;速度在單位時間內(例如1...
2024-10-25 19:54
【摘要】第一篇:六年級奧數教案3 第二課堂 牛吃草問題(2)練習課 一、課堂例題: 、中、慢三車同時從A地出發(fā),追趕一輛正在行駛的自行車。三車的速度分別是每小時24千米、20千米、19千米。快車追上自...
2024-10-25 19:19
【摘要】 小學六年級奧數教案:行程問題第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數量: 距離走了多遠,行駛多少千米,移動了多少米等等; 速度在單位時間內(例如1小時內)行走或移動的距離; 時間行走或移動所花時間. 這三個數量之間的關系,可以用下面的公式來表示: 距離=速度×時間 很明顯,只要知道其中兩個數量,,這是一種最基本的數
2025-04-20 00:41
【摘要】 ,商是整數且余數為0,我們就說a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,,b是a的一個因數(約數),a是b的倍數. 性質1如果a和b都能被m整除,那么a+b,a-b也都能被m整除(這里設ab). 例如:3丨18,3丨12,那么3丨(18+12),3丨(18-12). 性質2如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除?! ±纾?丨6,6丨24,那
2025-03-27 02:26
【摘要】第一篇:六年級奧數題 六年級奧數題 1、晶晶三天看完一本書,第一天看了全書的1/4,第二天看了余下的2/5第二天比第一天多看了15頁,這本書共有多少頁? 2、有一批貨物,第天運了這批貨物的1/4...
2024-10-24 20:54
【摘要】奧數圓柱和圓錐 這一講學習與圓柱體和圓錐體有關的體積、表面積等問題。 例1如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個容器還能裝多少升水?例2用一塊長60厘米、寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側面,另找一塊鐵皮做底。這樣做成的鐵桶的容積最大是多少?(精確到1厘米3)11465例3有一種飲料瓶的瓶身呈圓
2024-08-16 03:10
【摘要】六年級奧數-計算問題1、(1998+1996+1994+…+6+4+2)-(1+3+5+…+1997)=()2、從1~9這九個數中選出8個數,分別填在下面八個○中,使算式的結果盡可能大.〔○÷○×(○+○)〕-〔○×○+○-○〕=()3、分別用1~~8這八個數字各一次,組成兩個四位數,使這兩個四位數的乘積最大,那么這兩個四位數是多少?
2024-08-15 14:35
【摘要】 工程問題一、知識點概述 工程問題屬于分數應用題中的一種類型。它是研究工作效率、工作時間和工作總量之間關系的應用題。工程問題是分數應用題中較為特殊的一種。在解答工程問題的時候,當工作總量沒有提供具體數量時,一般把它看作單位“1”。二、重點知識歸納及講解(一)工程問題的特點 工程問題是一種特殊的分數應用題,主要研究工作效率、工作時間和工作總量三者之間的關系。工程
2025-03-27 02:28
【摘要】1、一件工程,甲獨做12天完成,乙獨做18天完成,丙獨做24天完成。這件工作先由甲做了若干天,然后由乙做,乙做的天數是甲做的天數的3倍,再由丙接著做,丙做的天數是乙做的天數的2倍,終于完成任務,求這件工作做完共用多少天?()2、砌一面墻,甲要用10天,若甲乙合作6天可以完成,乙丙合作要8天完成。現在三人合作,砌完墻后甲比丙多砌了3000塊。乙砌了多
2025-03-27 02:29
【摘要】......第一章數與計算第一單元同余問題1.知識前提。(1)整除:如果整數a除以自然數b,所得的商恰好是整數而沒有余數(余數是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個相同因數的乘積的運算
2025-04-19 03:33
【摘要】小學六年級奧數練習(一)一、定義新運算練習1.設2.3.。4.5.6.一、定義新運算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運算“△”如下:對于兩個自然數a和b,它們的最大公約數與最小公倍數的和記為a
2025-03-27 02:27
【摘要】行程問題(一)小學六年級奧數行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念【知識點講解】小學六年級奧數行程問題行程問題(一)【知識點講解】基本概念:行程問題是研基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、(一)【知識點講解】基本概念:行程基本公式:路程=速度215。時間。小學六年級奧數
【摘要】幾何問題1.圖中內部有陰影的正方形共有____個。2.如下圖,正方形ABCD邊長為lO厘米,BO長8厘米。AE=____厘米。3.E是平行四邊形ABCD的CD邊上的一點,BD、AE相交于點F,已知三角形AFD的面積是6,三角形DEF的面積是4,求四邊形BCEF的面積為多少?4.用同樣大小的木塊堆成了如下圖所示