一年級小學生行為習慣培養(yǎng)兒歌(參考版)
2025-03-27 01:36本頁面
【正文】 （要求不要說話）3。一二三四，坐好姿勢。不插嘴，不亂叫，說話流暢聲響亮。當學生握筆姿勢不規(guī)范時，可以用以下兒歌來誘導：“兩指握住筆，中指托下底，筆桿小淘氣連忙往后移……”這樣把對學生行為習慣養(yǎng)成的要求編成兒歌，符合小學生心理生理特點，貼近學生的生活。”在兒歌的帶動下，學生會由喧鬧變?yōu)榘察o。安靜課堂方法：師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X ）生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X ）3個字的用的比較多小眼睛 看老師小松樹 坐(站)得直小耳朵 仔細聽......師：一、二生：坐正 （或顛倒）課堂教學：比一比，賽一賽，看誰記得對又快。眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，身離桌邊有一拳。老師講課認真聽，
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