【摘要】湖南科技大學瀟湘學院信息與電氣工程系《綜合通信系統(tǒng)》課程設計報告題目:綜合通信系統(tǒng)的設計專業(yè):通信工程班級:通信002班姓名:劉黎輝學號:0954040217指導老師:邱政權姚
2025-01-22 00:59
【摘要】JIANGSUUNIVERSITY通信系統(tǒng)天線綜合課程設計學院名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學生學號:1、課程設計目的通過綜合課程設計,在學習EDA仿真軟件HFSS使用
2025-07-02 17:34
【摘要】《專業(yè)綜合課程設計》報告題目:調頻通信系統(tǒng)測試與設計武漢理工大學信息工程學院2020年7月6日《專業(yè)綜合課程設計》任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信0704指導教師:
2024-09-02 14:36
【摘要】存檔資料成績: 華東交通大學理工學院課程設計報告書所屬課程名稱現(xiàn)代通信系統(tǒng)綜合性設計題目現(xiàn)代通信系統(tǒng)綜合性設計 分院 專業(yè)班級
2024-08-15 03:59
【摘要】成都學院(成都大學)課程設計報告直接序列擴頻通信系統(tǒng)Simulink的仿真設計摘要:本次設計的是直接序列擴頻通信系統(tǒng),主要利用了Matlab/Simulink對直接序列擴頻系統(tǒng)進行仿真,并詳細的分析了仿真結果。首先介紹直接序列擴頻的系統(tǒng)原理,然后基于Simulink的發(fā)射機和接收機仿真,設計誤碼率分析模塊部分,再對前后擴頻解擴頻譜波形比較及收發(fā)誤碼率進行分析,最后對設計完成的系統(tǒng)加入
2024-08-16 09:43
【摘要】通信原理課程設計報告基于PCM/TDM/2DPSK通信系統(tǒng)仿真專業(yè)班級:通信10-1姓名:學號:課程設計報告一、課程設計名稱基于PCM/TDM/2DPSK技術的單向傳輸系統(tǒng)仿真。二、課程設計的目標和基本任務課程設計的目標通過本次課程設計使學生熟
2025-01-21 23:27
【摘要】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第22頁共23頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-26 12:30
【摘要】《CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴頻序列》第21頁共22頁CDMA直接擴頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴頻序列學生姓名:指導老師:蔡爍摘要此次課程設計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴頻通信系統(tǒng)進行傳送信息。此次課程設計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-01-22 00:18
【摘要】課程設計報告課程名稱現(xiàn)代通信系統(tǒng)設計課題名稱現(xiàn)代通信系統(tǒng)之NGN軟交換實訓專業(yè)通信工程班級學號姓名指導教師胡瑛
2025-01-22 00:09
【摘要】《通信系統(tǒng)課程設計》報告設計題目:1、基于packettracer設計校園網(wǎng)2、XXXXXXXXXXXXXX成績:姓名:孔小蓓學號:201000800325專業(yè):通信工程班級:2010級2班學院:機電與信息工程學院指導教師:張遙學年學期:2012-
2025-04-14 23:03
【摘要】齊魯工業(yè)大學通信原理設計報告院系名稱電氣學院學生姓名學生學號20210203專業(yè)班級電子10-1
2025-06-11 09:54
【摘要】.....說明1.課程設計任務書由指導教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學科組審定,下達到學生。2.學生根據(jù)指導教師下達的任務書獨立完成課程設計。3.本任務書在課程設計完成后,與論文一起交指導教師,作為論文評閱和課程設計答辯的主要檔案資料
2024-08-13 22:09
【摘要】《專業(yè)綜合課程設計》任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:HDB3碼電路測試與FSK2電路設計課程設計目的:1.通過對THEX-1型綜合實驗平臺的使用,較深入了解通信電路的原理;2.掌握通信電路的測試方法和設計實驗的方法;3.學習利用EW
2025-07-02 16:40
【摘要】課程設計說明書題目:數(shù)字基帶/頻帶通信系統(tǒng)設計學生姓名:學院:班級:指導教師:年月日課程設計任務書課程名稱:___學院:班級:___
2024-08-22 10:40