建興中學(xué)家庭教育自查報告(參考版)
2025-03-26 07:57本頁面
【正文】 黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)、村鎮(zhèn)要整合并利用各種教育資源和活動場所，運用黑板報、宣傳欄、講座、討論會、座談會、知識競賽等多種形式，引導(dǎo)干部職工、居民重視對子女的思想教育和道德素質(zhì)培養(yǎng)，把引導(dǎo)教育未成年人的工作落到實處。深化社會實踐實踐?！∥?、對家教工作的設(shè)想和建議高度重視家庭教育。 缺少專項經(jīng)費。特別是部分單親家庭、流動人口家庭、貧困家庭子女教育問題相對突出。有的家長過分縱容子女，對于子女不正確的言行不管不問，放任自流。有些家長由于工作節(jié)奏快，強度高，壓力大，或忙于生意場而無暇顧及孩子，更談不上與孩子一起玩耍、交流、溝通，疏于對孩子的教育管理。部分家庭教育的方法失當(dāng)，弱化了教育的效果。家庭更多地關(guān)注孩子“成才”而不是“成人”，過度看重學(xué)習(xí)成績的好壞、名次的位置，部分家長對孩子的期望值過高，望子成龍、望女成鳳心切，忽視了對孩子品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)的教育。三是學(xué)會感恩，讓我們的生命充滿愛。主講是青少年文明禮儀教育標(biāo)兵、全國著名感恩教育專家、青年演講家、南寧關(guān)心下一代教育研究所所長李英慶老師，主講內(nèi)容：一是認(rèn)識感恩，感恩是中華民族的美德。此兩次統(tǒng)計家長的總出勤率率達95%以上。關(guān)于“三免一補”；其次，各年級組主任講話（專題）：《建興中學(xué)“十個嚴(yán)禁” 》；《建興中學(xué)關(guān)于違規(guī)違紀(jì)處分條例》；年級管理方案、計劃等。（2）、2007年6月15日，舉辦“家庭教育培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班以年級組為單位進行：各年級組主任講話（專題）；《建興中學(xué)“十個嚴(yán)禁”》；《建興中學(xué)關(guān)于違規(guī)違紀(jì)處分條例》；楊校長：關(guān)于“三免一補”及優(yōu)惠政策；三年級：曾穎珍傳遞“中考信息”。培訓(xùn)班上各年級組還學(xué)習(xí)了關(guān)于安全的《建興中學(xué)“十個嚴(yán)禁”》，在三年級組上還傳遞了2006年中考信息。家長的到校率達90%以上。我校緊緊圍繞舉辦“家長學(xué)?！钡幕救蝿?wù)和總體目標(biāo)，確定每次活動的具體目的，明確分工，真誠合作，把任務(wù)具體落實到班級，并由政教處組織，學(xué)校統(tǒng)一確定教學(xué)專題，班主任收集好相關(guān)材料，作好充分準(zhǔn)備，使辦班效益明顯，辦出特色。結(jié)果家長們反映都不錯，說學(xué)?？吹闷鹚麄儯匾曀麄兊淖优?，他們一定要努力支持學(xué)校工作。明白舉辦家長學(xué)校的好處，辦家長學(xué)校干些什么，家長心里有底了，就會積極來校學(xué)習(xí)。因此對教師，特別是班主任，把“定期辦班”、“進行家訪”列入了常規(guī)工作管理，制出“建興中學(xué)家長學(xué)校出勤登記表”、“建興中學(xué)家訪記錄表”，年終按登記表的情況進行量化考核，考核方案中規(guī)定：從本年級、本班實際出發(fā)，每學(xué)年最少要開辦兩期家長學(xué)校，并有記錄；家訪在10次以上，有記錄。三是每學(xué)期期末考試結(jié)束即發(fā)家長通知書，要求家長認(rèn)真填寫意見欄，待開學(xué)時反饋給班主任，促進共同教育學(xué)生。為此，學(xué)校相應(yīng)采取措施，舉辦教育活動：一是將時間安排盡量選擇在農(nóng)活松閑、天氣晴好的夏初和秋末期間（期中考后）的街天。結(jié)合山區(qū)實際情況，組織特色教育活動我校的特點：學(xué)生生源的特點：幾乎來自農(nóng)村，交通不便，信息閉塞，視野狹窄，書本上和現(xiàn)實生活的科學(xué)知識、道德、準(zhǔn)則接受較慢，甚至于少數(shù)學(xué)生反而對一些“新奇”的惡習(xí)接受較快，對于此少數(shù)民族學(xué)生更甚——這也是辦家長學(xué)校的另一個重要意義之所在。機構(gòu)健全，責(zé)任明確為了加強家長學(xué)校的管理，使每一次辦班井然有序，充分發(fā)揮辦學(xué)功能，我校在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)關(guān)工委和縣教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、婦
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