中學家庭教育工作計劃(參考版)
2024-11-18 22:15本頁面
【正文】 學校對為了進步家長學校質(zhì)量作出顯著成績的負責人、老師、特聘指導專家和其別人員給予一定獎勵。讓家長理解學校教學情況，理解子女的學習過程，增進家校聯(lián)絡(luò)，加強家長與老師的溝通。觀摩。親子活動。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝エ?，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。高三年級：關(guān)注孩子的心理安康，備戰(zhàn)高考。主題初定如下：高一年級：培養(yǎng)良好的學習，生活，行為習慣 。各班班主任配合指導站開展班級家庭教育工作. 針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深化研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導。優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺，加強學校與家庭的信息溝通。積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持親密聯(lián)絡(luò)。發(fā)揮家庭教育指導站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。期間，將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥龋κ辜彝ソ逃鸬浇y(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。加強家庭教育科研，進一步推動區(qū)級德育課題?瑪納斯縣第一中學現(xiàn)代家校合作整體改革理論研究?子課題?家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計施行?的施行及結(jié)題工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷進步科研程度?！踩?〕抓研究，進步家教指導質(zhì)量為了有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反響，家長可提早請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。保證家長學校的活動時間。適時調(diào)整學校家長委員會，健全組織，加強管理?！捕?辦好家長學校，進步家教程度。抓好理論學習，進步全體指導老師的家教理論程度。 建立家長學校指導小組。6 結(jié)合學校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學習型家庭〞創(chuàng)立活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。進步家庭教育工作指導者的理論程度、效勞意識，指導和研究才能，使家庭教育指導工作程度和家庭教育質(zhì)量都有新的進步。辦好家長學校。建立一個聯(lián)絡(luò)學校和家庭的教育渠道，全面理解學生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和施行因材施教奠定根底。二、當前我校家庭教育中存在的主要問題受升學指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表如今：重升學讀書、無視道德素質(zhì)培養(yǎng)；重生活物質(zhì)提供，無視孩子生存才能訓練；
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