c語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告---職工工資管理系統(tǒng)(參考版)
2025-03-26 00:25本頁面
【正文】 [M]. 北京: 電子工業(yè)出版社,[M]. 北京:人民郵電出版社, [M]. 北京: 高等教育出版社, 趙文靜. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法[M]. 北京: 科學(xué)出版社, .[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 嚴(yán)蔚敏,(C語言版)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社, 傅清祥,王曉東. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社, 王敬華,林萍,.陳靜. C語言程序設(shè)計(jì)[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 李云清,楊慶紅,（C語言版）[M]. 北京:人民郵電出版社，李春葆. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)習(xí)題與解析[M].北京:清華大學(xué)出版社, 14。通過完成本課題，進(jìn)一步熟悉C語言的基本知識，并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一些基本算法思想，掌握C語言的文件操作（包括從磁盤讀入和向磁盤寫入內(nèi)容），進(jìn)一步熟悉指針的用法，數(shù)組的建立運(yùn)用和函數(shù)的調(diào)用等。而只有多實(shí)踐，多編寫程序，才能更好的理解與掌握書本上的東西。同時(shí)也使我們知道，要學(xué)好這門課程，僅學(xué)習(xí)書本上的知識是不夠的，還要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。}【設(shè)計(jì)體會】通過為期一周的課程設(shè)計(jì)，我們對《C語言》這門課程有了更深一步的了解。 exit(0)。 printf(\t\t)。 break。 case 5: printf(\t\t\t機(jī)器使用情況顯示\n\n)。 system(pause)。 search(stu,n)。 break。 printf(\t\t)。 case 3: printf(\t\t\t學(xué)生下機(jī)\n)。 system(pause)。 online(stu,n)。 break。) { switch(main_menu()) { case 1: printf(\t\t\t輸入學(xué)生信息：\n)。k++) /*全部機(jī)器標(biāo)記為未使用*/ [k].f=0。 for(k=0。 system(pause)。 else printf(\t%02d 是 %10s %10s %2d %02d:%02d:%02d\n,k+1,[k].,[k].,[k].,[k].,[k].,[k].)。k30。 /*顯示格式，表頭*/ printf(\t\n)。 else printf(\t\t該生未上機(jī)或已下機(jī)！\n)。 return。i++) { if(strcmp(stu[i].num,num_t)==0) break。 for(i=0。 } } else { printf(\t\t請輸入學(xué)號：)。in。 gets(name_t)。 getchar()。amp。s)。 do { printf(\t\t使用姓名按1，使用學(xué)號按2：)。 } }}void search(student stu[],int n) /*上機(jī)時(shí)間查詢*/{ char num_t[20],name_t[20]。k++) /*將剛下機(jī)學(xué)生使用的機(jī)器標(biāo)記為未使用*/ if(strcmp([k].,stu[i].num)==0
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